<p class="ql-block">很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆了,可就在前幾天學(xué)校及劉衛(wèi)勇省名班主任工作室布置了要觀看河南省第四批名班主任工作室主持人授牌儀式及專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)的任務(wù)。由于平常比較忙,我也是抱著應(yīng)付了事的心態(tài)去看看,可是卻又一次得到不一樣的收獲。</p> <p class="ql-block">任務(wù)傳達(dá)下去以后,工作室成員積極觀看。</p> <p class="ql-block">名班主任工作室主持人劉衛(wèi)勇老師又馬上召開(kāi)工作室會(huì)議,對(duì)所觀看的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。</p> <p class="ql-block">工作室名譽(yù)導(dǎo)師任玉春也要求工作室及時(shí)結(jié)合當(dāng)前的雙減及五項(xiàng)規(guī)定做好班主任工作,并結(jié)合所在區(qū)域及學(xué)校的實(shí)際情況做好相應(yīng)的措施。</p> <p class="ql-block">成員們也都十分積極主動(dòng),寫(xiě)出了自己觀看的感想,寫(xiě)出了自己以后工作的方向。</p> <p class="ql-block">就讓我們以此為契機(jī),心懷夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,增強(qiáng)班主任工作的使命感,樹(shù)立“先成人 再成材”的教育理念,養(yǎng)成“知識(shí)為基 能力為重”的素養(yǎng)導(dǎo)向,讓班主任工作有情懷,有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任,緊跟時(shí)代讓教育回歸本該有的常態(tài)和模樣。</p>