<p class="ql-block">不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block">孩子一做到書桌前</p><p class="ql-block">上廁所、鉛筆斷了、橡皮丟了</p><p class="ql-block">各種影響寫作業(yè)的事接二連三</p><p class="ql-block">有些孩子寫不下幾個(gè)字</p><p class="ql-block">就開始發(fā)現(xiàn)走神</p><p class="ql-block">孩子成了作業(yè)“困難戶”</p><p class="ql-block">不寫作業(yè)母慈子孝</p><p class="ql-block">一寫作業(yè)雞飛狗跳</p><p class="ql-block">這是很多家庭的真實(shí)寫照</p><p class="ql-block">為什么孩子寫作業(yè)這么難？</p><p class="ql-block">又該如何讓孩子自主完成作業(yè)？</p><p class="ql-block">一起期待陳艷老師的精彩講授：</p><p class="ql-block">《提高孩子的積極性——讓孩子自主完成作業(yè)》</p> <p class="ql-block">課程目錄</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">兩大點(diǎn):</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.孩子不能自主完成作業(yè)的原因分析。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.讓孩子自主寫作業(yè)，父母應(yīng)該怎么做。</p> <p class="ql-block">陪寫作業(yè)有哪些危害，災(zāi)難？有以下幾點(diǎn):</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1，父母?jìng)挠謧怼?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2，親情關(guān)系破裂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3，孩子抱怨聲連連。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4，美好的氛圍破壞。</p> <p class="ql-block">孩子不能自主完成作業(yè)的原因因素有哪些？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1，自我認(rèn)知因素。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2，優(yōu)良的環(huán)境因素。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3，自我能力因素:自我的專注力，控制力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4，自我生理及情感因素:情緒，興趣，疾病。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5，自我教養(yǎng)因素:缺乏自我責(zé)任意識(shí)。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)要明確陪寫作業(yè)的目的:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1，陪孩子寫作業(yè)的目的是什么？目標(biāo)又是什么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2，在陪寫作業(yè)的過(guò)程中，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的個(gè)性特質(zhì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3，我們作業(yè)家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)觀察孩子在什么樣的狀況下做作業(yè)最有效率。</p> <p class="ql-block">讓孩子自主完成作業(yè)，我們作業(yè)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">打好基礎(chǔ)最關(guān)鍵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">了解孩子能力特質(zhì)，培養(yǎng)孩子好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">停止詢問和催促。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">明確陪寫作業(yè)和目標(biāo)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長(zhǎng)提高語(yǔ)言智慧</p> <p class="ql-block">通過(guò)這次三寬教育課，我們?nèi)甓嗉议L(zhǎng)積極參與學(xué)習(xí)，總結(jié)以下:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自主寫作業(yè)需要具備一定的能力和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自主寫作業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)是激發(fā)孩子的自主意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)父母比孩子還在意寫作業(yè)時(shí)，責(zé)任就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓孩子自主寫作業(yè)父母要有智慧的語(yǔ)言和方便易行的堅(jiān)定規(guī)則</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過(guò)這次學(xué)習(xí)受益良多，在教育和輔導(dǎo)孩子的時(shí)候，我們應(yīng)該多了解，多傾聽，多引導(dǎo)孩子為主，安排作業(yè)情況，少一些責(zé)備，從小開始學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子自主安排。</p>