<p class="ql-block"> 云端學(xué)習(xí)培訓(xùn)的第二天，綿綿冬雨夾帶著一絲冷濕的氣息向我們拂面而來，但岔河幼兒園的多功能廳里確充滿著學(xué)習(xí)的溫度。老師們準(zhǔn)時(shí)簽到上線，積極參加課程游戲化建設(shè)的專題培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 無錫市濱湖區(qū)教育研究發(fā)展中心張皎紅教研員《用課程的思路 解決生活的問題》的講座，顛覆了我們對(duì)兒童生活活動(dòng)的理解。排隊(duì)、喝水、積木區(qū)、戶外活動(dòng)等生活活動(dòng)案例我們一直在做，但缺乏靈動(dòng)性、靈活性的變換與調(diào)整，雖然一日生活做了彈性化的管理，但對(duì)生活活動(dòng)缺少持續(xù)系統(tǒng)的觀察及反饋交流。講座中的優(yōu)秀案例《搬來搬去》、《用計(jì)劃書支架一日生活》帶給我們很多震撼，真正是用課程的思路解決了生活中的問題。踐行了“生活即教育”的理念。</p> <p class="ql-block"> 江蘇省婦女兒童活動(dòng)中心藝術(shù)幼兒園許瑋園長(zhǎng)，做了題為《追隨兒童，回歸自然》的專題講座，整個(gè)講座培訓(xùn)充滿藝術(shù)與自然的美，帶給大家清新的享受。她從空間的角度、材料的角度細(xì)說如何支持和追隨兒童的游戲。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 許園長(zhǎng)用視頻播放的方式，向大家介紹了優(yōu)秀鮮活的活動(dòng)案例：制作帳篷；你好，爬山虎；花兒圖書館……讓我們腦洞大開，也給大家很大的啟示。低結(jié)構(gòu)材料、自然材料清單的歸類、收集、整理……具有很強(qiáng)的實(shí)用性、指導(dǎo)性。作為農(nóng)村幼兒園可以做到物盡其用，追隨兒童、回歸自然。</p> <p class="ql-block"> 一天的培訓(xùn)在美好的視覺欣賞中漸漸落下帷幕。心有多美，世界就會(huì)有多美！帶著美好的心情，老師們紛紛在工作群里分享了自己的培訓(xùn)心得和學(xué)習(xí)感悟。</p> <p class="ql-block"> 兩天的學(xué)習(xí)，老師們接受的訊息量很大，實(shí)踐中我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)到的知識(shí)和理念應(yīng)用到工作中去，不斷充實(shí)自己、豐富班級(jí)、<span style="font-size:18px;">追隨兒童、支持</span>兒童，并和兒童一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)！</p>