<p class="ql-block">十月的最后一天，例行著如常的工作。開(kāi)完班會(huì)，總結(jié)了孩子們一個(gè)月的表現(xiàn)：發(fā)表?yè)P(yáng)信，準(zhǔn)備拍照～</p> <p class="ql-block">念一個(gè)發(fā)一個(gè)，雙手遞，雙手接，向老師鞠躬，教著孩子們最基本的禮儀～上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子們高興極了，開(kāi)心地舉著他們的表演信。</p> <p class="ql-block">（應(yīng)該是摔倒時(shí)手機(jī)掉落拍下的照片）</p> <p class="ql-block">（摔倒時(shí)的視頻截圖）</p> <p class="ql-block">拿著手機(jī)往后退的我，突然感覺(jué)后面絆到了孩子，還沒(méi)來(lái)的及轉(zhuǎn)身，一瞬間，只覺(jué)得騰云一般，屁股重重的落在地上～</p> <p class="ql-block">幾秒的昏迷，在孩子們的呼喚聲中醒來(lái)～嘗試著爬起來(lái)，一下，兩下，疼痛開(kāi)始越來(lái)越明顯，頓時(shí)覺(jué)得這次摔得有點(diǎn)嚴(yán)重～</p><p class="ql-block">小小的孩子們，拉的拉推的推～我不能讓孩子們擔(dān)心，強(qiáng)忍著，幾分鐘后我站了起來(lái)～只是，痛也開(kāi)始越來(lái)越劇烈～</p> <p class="ql-block">熬到放學(xué)目送孩子們排隊(duì)走出教室，給家長(zhǎng)們發(fā)完不能送孩子的信息。我在侄兒的攙扶下艱難移步到辦公室，竟發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)開(kāi)始，疼痛的淚水早已浸滿眼眶，如今，決堤一般～原來(lái)，這就是為師的堅(jiān)強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">診斷結(jié)果——尾骶椎骨折！住院治療～</p> <p class="ql-block">第一個(gè)星期，前三天只能趴著。接著可以側(cè)身。每天輸液，各種治療，吃藥～第二個(gè)星期，差不多保持側(cè)身姿勢(shì)。繼續(xù)醫(yī)院躺～嚷著回家看看的我，在周末回了家，于是被媽媽貼膏藥，添了外傷～</p><p class="ql-block">第三個(gè)星期，輸液加重，添了消炎的藥，開(kāi)始喝中藥～再次檢查，確定不用做手術(shù)～于是上午治療，下午回家～</p> <p class="ql-block">三個(gè)星期，收到了太多關(guān)心，滿滿的感動(dòng)，同時(shí)滿滿的擔(dān)心～每天除了昏睡更多就是翻看手機(jī)信息，生怕錯(cuò)過(guò)娃娃們的消息～一群“媽媽”不在的孩子，會(huì)不會(huì)忘記我們的約定，忽視規(guī)矩，不夠聽(tīng)話～而我，還有一群扮演著“爸爸”角色的孩子們，會(huì)不會(huì)不夠認(rèn)真，調(diào)皮搗蛋～</p><p class="ql-block">原來(lái)，老師真的生不起病～</p> <p class="ql-block">三個(gè)星期后，我選擇回到了講臺(tái)。</p><p class="ql-block">看到久違的笑臉，心是暖的。小家伙們?cè)絹?lái)越懂事，上課逐漸不再123，也不用擴(kuò)音器～身體的痛總是在下課之后才會(huì)被想起～這應(yīng)該就是為人師的情懷吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">選擇身體已經(jīng)可以上班再回記這件事，或許能用更平靜的心態(tài)。不想賣(mài)弄自己的傷病，不想標(biāo)榜自己的崇高～平實(shí)的語(yǔ)言就是老師！我就是普通的一名老師！</p><p class="ql-block">短暫休息，我回來(lái)了！</p>