<p class="ql-block"> “ 幸福二道 空中課堂”是二道區(qū)委教育工委深入貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于“雙減”工作的具體部署，圍繞以學(xué)生個(gè)性化需求為中心，實(shí)現(xiàn)課堂云端化、課程集優(yōu)化、制作匠心化、資源普惠化的“一中四化”模式，采用“點(diǎn)播+直播”，“專題+微課”，“課程+習(xí)題+精推”，“知識(shí)+名師+優(yōu)課”循環(huán)式免費(fèi)為學(xué)生進(jìn)行“資源推送”和“專題直播”的平臺(tái)，這也是二道區(qū)重點(diǎn)民生工程之一。</p> <h1 style="text-align:center;"> 為了更貼近學(xué)生身心特點(diǎn)，實(shí)施過程中在全區(qū)美術(shù)教師中進(jìn)行了吉祥物與標(biāo)志的征集。</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">各校積極參與，這是部分入圍作品。</p> <p class="ql-block">入圍作品的演變過程</p> <p class="ql-block"> 最終吉祥物經(jīng)過征集、篩選、修改，圓滿成型。</p> <p class="ql-block"> 吉祥物命名為“二寶”，意為二道空中課堂學(xué)習(xí)寶寶，形象陽光活潑，性格熱情開朗，做事高效拼搏，愛好學(xué)習(xí)、旅行和一切與創(chuàng)新有關(guān)的事情，是一個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)霸，給予人溫暖感和幸福感。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)也進(jìn)行了標(biāo)志的設(shè)計(jì)</p> <p class="ql-block">中間也是調(diào)整反復(fù)了多次</p> <p class="ql-block">進(jìn)修學(xué)校白硯雙校長也給了很好的建議</p> <p class="ql-block"> 最終的標(biāo)志圖案設(shè)計(jì)詮釋：</p><p class="ql-block"> 1.標(biāo)志為二道空中課堂的拼音首字母“e”、"d"、"k"中汲取靈感，通過簡化與變形的方式，創(chuàng)造性地將三個(gè)字母融合成一個(gè)新圖形，兼具文字與圖案的屬性，是一種表象表意的綜合。</p><p class="ql-block"> 2.標(biāo)志中的橢圓形靈感來自于“空中”、“云端”所提取的抽象圖形代表課程是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，符合網(wǎng)絡(luò)云課堂特點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 3.標(biāo)志中的星星代表了二道區(qū)的教育發(fā)展與成長。</p><p class="ql-block"> 4.顏色上，標(biāo)志采用了深藍(lán)藍(lán)色與淺藍(lán)色的漸變＋黃色的搭配，極冷色與暖色的對比增加了標(biāo)識(shí)的辨識(shí)度。</p> <p class="ql-block"> 吉祥物設(shè)計(jì)者是二道區(qū)同興小學(xué)孟洋老師，標(biāo)志的設(shè)計(jì)者為李純旭與孟洋共同完成。</p> <p class="ql-block"> 這是吉祥物與標(biāo)志已經(jīng)運(yùn)用在實(shí)際工作中</p> <p class="ql-block"> 愿二道教育以及“空中課堂”如吉祥物與標(biāo)志的寓意一樣，蓬勃健康發(fā)展，永創(chuàng)輝煌！</p>