<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的決策部署，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》精神，結(jié)合《黑龍江省中小學(xué)勞動(dòng)教育清單》（試行），佳木斯市郊區(qū)西格木中心校賈瑞杰校長(zhǎng)第一時(shí)間落實(shí)此項(xiàng)工作，由馬校長(zhǎng)親自來(lái)抓具體工作。二年一班班主任趙玲玲根據(jù)各級(jí)要求，制定了二年一班勞動(dòng)教育清單，分別從學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。</p> 爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手——學(xué)校勞動(dòng) 打掃班級(jí)衛(wèi)生 清理班級(jí)垃圾 打掃校園衛(wèi)生 <p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是學(xué)校教育生活中不可缺少的重要方面，其應(yīng)滲透、 貫穿于整個(gè)學(xué)校教育之中。離開了勞動(dòng)， 就不可能有真正的教育。</p> 爭(zhēng)當(dāng)家務(wù)小幫手——家庭勞動(dòng) <p class="ql-block">給長(zhǎng)輩洗腳我能行</p> <p class="ql-block">按摩捶背我能行</p> <p class="ql-block">洗碗擦灶臺(tái)我最棒</p> <p class="ql-block">洗小件衣物我能行</p> <p class="ql-block"> 家務(wù)是家庭里最自然的勞動(dòng)場(chǎng)景，孩子們?cè)趧趧?dòng)、分擔(dān)家務(wù)、照顧家庭成員的過(guò)程中，從細(xì)微處的拿捏到整體設(shè)計(jì)的規(guī)劃，都有助于他們養(yǎng)成有條理的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，從而積累體驗(yàn)和成長(zhǎng)。</p> 爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人——社會(huì)勞動(dòng) <p class="ql-block"> 讓孩子在實(shí)踐中樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 落實(shí)“雙減”，推行課后服務(wù)，孩子們有了更多的自由支配時(shí)間，學(xué)校提倡孩子回家做好三件事：讀書、勞動(dòng)、鍛煉，學(xué)校相繼提供了閱讀清單、勞動(dòng)清單、鍛煉清單。習(xí)近平總書記也說(shuō)過(guò)：“光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者”。從懂勞動(dòng)到會(huì)勞動(dòng)再到愛(ài)勞動(dòng)，看似簡(jiǎn)單其實(shí)帶給孩子的獨(dú)立、自信、責(zé)任意識(shí)等，都將會(huì)是伴隨他們一生的寶貴財(cái)富。</p>