<p class="ql-block ql-indent-1">思維導(dǎo)圖，英文是The Mind Map，又名心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡(jiǎn)單卻又很有效同時(shí)又很高效，是一種實(shí)用性的思維工具。</p><p class="ql-block ql-indent-1">思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上周星期五下午毛老師利用兩節(jié)課時(shí)間，帶著孩子們以22課《讀不完的大書》為例，摘錄能概括每個(gè)自然段主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞語(yǔ)，畫了一幅圖，畫完之后，有的孩子知道這是思維導(dǎo)圖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓同學(xué)們對(duì)思維導(dǎo)圖有更深的印象，于是毛老師又帶著大家以周末的周記《這兒真美之家鄉(xiāng)的美景》為例，讓同學(xué)們自己來說可以把哪些重要的信息放在圖上，同學(xué)們反應(yīng)迅速，舉一反三，畫出了兩幅思維導(dǎo)圖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趁熱打鐵，毛老師布置了以同學(xué)們最熟悉的人——“我”為主題的思維導(dǎo)圖，并給了提示，可以從基本信息、性格、愛好、夢(mèng)想等方面來操作。今天孩子們交上來的作品讓我驚訝，大部分孩子在我給的提示上又進(jìn)行了美妙的加工。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">優(yōu)秀作品展示，被選上的孩子高興得歡呼雀躍，沒被選上的孩子心里暗暗給自己加油，爭(zhēng)取下次能被選上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">思維導(dǎo)圖是有效而且高效的思維模式，應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維“地圖”，有利于人腦的擴(kuò)散思維的展開。思維導(dǎo)圖已經(jīng)在全球范圍得到廣泛應(yīng)用，新加坡教育部將思維導(dǎo)圖列為小學(xué)必修科目，大量的500強(qiáng)企業(yè)也在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖。</p><p class="ql-block ql-indent-1">思維導(dǎo)圖能夠充分體現(xiàn)幼兒的思維特點(diǎn)，具有非常強(qiáng)的個(gè)性化特征。有利于幼兒個(gè)性的張揚(yáng)，充分體現(xiàn)個(gè)體思維的多樣性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)于孩子來說，<span style="font-size:18px;">思維導(dǎo)圖</span>不僅是一個(gè)工具，同時(shí)也是一種思維習(xí)慣的培養(yǎng)。它能訓(xùn)練孩子的思維方式，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)并且具有主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。</p>