<p class="ql-block ql-indent-1">“素艷雪凝樹，清香風(fēng)滿枝?！睘檫M一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚高尚師德，樹立優(yōu)良師風(fēng)，12月13日，荀子實驗小學(xué)開展“教育故事”分享會—— 師德師風(fēng)系列活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>會議由邵華主任主持</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教師故事分享</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王茹老師從愛、細(xì)、嚴(yán)、巧、學(xué)五方面進行班主任工作交流和分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、愛：用真心打動學(xué)生，用愛心轉(zhuǎn)化學(xué)生；公平、公正對待每位學(xué)生；尋找每位學(xué)生身上的“閃光點”，不吝嗇“贊美”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、細(xì)：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)、情感變化等方面；時常去看看班上的情況,衛(wèi)生是否保持得住，紀(jì)律是否執(zhí)行到位，抓在細(xì)微處，落在實效中；要心細(xì)，眼細(xì)，腳勤、眼勤、嘴勤，對待班級工作細(xì)致為微。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、嚴(yán)</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、巧：巧用班級干部；定期選舉、定期班會、讓人人都有事做，事事有人做；利用情緒、言辭上的技巧，對不同學(xué)生運用不同的教育方法；與任課教師、家長的巧妙配合。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>尚校長做最后總結(jié)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一位荀子實驗的老師都是荀子實驗精神最好的詮釋者。我們希望每一位老師都能夠潤己澤人，用良好的師德面貌講好自己平凡而不平庸的“荀子故事”，不負(fù)韶華，砥礪前行！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青春的花蕾，需要用汗水去澆灌；人生的樂章，需要用心去譜寫；平凡的崗位需要真情去付出。今后，我們將用愛心、耐心和決心，更好的完成自己的本職工作，展示最美的自己。</p>