<p class="ql-block"> 為深入貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高我園幼兒教師教育教學(xué)水平，加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)、交流，推動幼兒園保教質(zhì)量優(yōu)質(zhì)發(fā)展，賓縣一小幼兒園特于十一月末至十二月份舉辦了第二屆“苗苗杯”課堂教學(xué)展示！</p> <p class="ql-block"> 課前老師們精心準(zhǔn)備，抽簽決定講課順序，努力打造富有特色的課堂?；顒又校⒆觽冮_心的笑容、童趣的稚語、自信的表現(xiàn)……讓我們每一位參與其中的老師都為之開心，為孩子們的進(jìn)步感到驕傲！讓我們一起看看他們的精彩表現(xiàn)吧…</p> <p class="ql-block">課題:《漂亮的氣球》</p><p class="ql-block">學(xué)科:科學(xué)</p><p class="ql-block">姓名:劉金香</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、嘗試給氣球充氣，知道氣球充了氣就會鼓起來，觀察說出充氣多少與氣球大小的變化。</p><p class="ql-block">2、喜歡玩氣球，了解并說出氣球的用途。</p><p class="ql-block">3、裝飾氣球，提高幼兒的動手審美能力。</p><p class="ql-block">4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。</p> <p class="ql-block">課題：《雞蛋浮起來了》</p><p class="ql-block">學(xué)科：科學(xué)</p><p class="ql-block">姓名：王玲玲</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、通過協(xié)商分工，合作實驗，初步感知加入材料量越多水的浮力越大。</p><p class="ql-block">2、體驗雞蛋浮起來后實驗成功的樂趣。</p> <p class="ql-block">課題：《冰糖葫蘆》</p><p class="ql-block">學(xué)科：藝術(shù)</p><p class="ql-block">姓名：邱曉雨</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)彩泥的基本手法和串連技能。</p><p class="ql-block">2.根據(jù)色形進(jìn)行大膽想象，根據(jù)時令和季節(jié)的變化，因地制宜，因時制宜，善于引導(dǎo)孩子們 觀察！</p><p class="ql-block">3.體會合作創(chuàng)造的樂趣。</p> <p class="ql-block">課題：《樹葉的暢想》</p><p class="ql-block">學(xué)科：美術(shù)</p><p class="ql-block">姓名：林杉</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.體驗創(chuàng)意繪畫的樂趣。</p><p class="ql-block">2.觀察不同形狀的樹葉，感受樹葉多變的外形。</p><p class="ql-block">3.能用豐富的線條和圖案裝飾樹葉。</p> <p class="ql-block">課題:《奇趣城堡》</p><p class="ql-block">學(xué)科：美術(shù)</p><p class="ql-block">姓名：王雪君</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.喜歡觀察、欣賞城堡,體驗繪畫城堡的樂趣。</p><p class="ql-block">2.了解城堡的大體結(jié)構(gòu)及其特征。</p><p class="ql-block">3.能感受城堡建筑的色彩、結(jié)構(gòu)美;嘗試運用點、線、面大膽設(shè)計各種造型的城堡。</p> <p class="ql-block">課題:《拾貝殼》</p><p class="ql-block">學(xué)科:藝術(shù)</p><p class="ql-block">姓名:李春影</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.欣賞造型、色彩各異的貝殼，充分感受其多樣性的美。</p><p class="ql-block">2.嘗試運用簡單的線條勾畫出貝殼的外形，并結(jié)合貝殼的外形特征用線條進(jìn)行裝飾。</p><p class="ql-block">3.感受線描畫的裝飾效果，體驗線描裝飾的樂趣。</p> <p class="ql-block">課題：《美味營養(yǎng)的蔬菜》</p><p class="ql-block">學(xué)科：健康</p><p class="ql-block">姓名：趙曉丹</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.認(rèn)識常見蔬菜的名稱及外形特征，簡單了解一些蔬菜的不同食用部分和使用方法。</p><p class="ql-block">2.嘗試給蔬菜分類（根類、莖葉類、果實類），發(fā)現(xiàn)幼兒的分類能力。</p><p class="ql-block">3.蔬菜好吃有營養(yǎng)，教育幼兒不要挑食。</p> <p class="ql-block">課題:《快樂》</p><p class="ql-block">學(xué)科:語言</p><p class="ql-block">姓名:李慧</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.體驗詩歌表達(dá)和諧氛圍。</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)有感情的朗讀詩歌，嘗試表演詩歌。</p><p class="ql-block">3.能仿編詩歌，認(rèn)識重點字詞。</p> <p class="ql-block">課題：《奇怪的雨傘》</p><p class="ql-block">學(xué)科：語言 </p><p class="ql-block">姓名 ：由秀美</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.感受熊媽媽對熊寶寶真摯無私的愛。</p><p class="ql-block">2.認(rèn)讀重點詞語：撐開，漂亮，雨傘，淋濕。</p> <p class="ql-block">課題:《圣誕花環(huán)》</p><p class="ql-block">學(xué)科:藝術(shù)</p><p class="ql-block">姓名:于樂</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1，對圣誕節(jié)感興趣。樂意制作圣誕禮物表達(dá)自己的祝福。</p><p class="ql-block">2，知道圣誕花環(huán)的意義，子解圣誕花環(huán)的外形特征。</p><p class="ql-block">3，能按一定的規(guī)律拼貼裝飾圣誕花環(huán)。</p> <p class="ql-block">課題：《年夜飯》</p><p class="ql-block">學(xué)科：美術(shù)</p><p class="ql-block">姓名：楊悅</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.感受吃夜飯時合家圓喜慶熱鬧的氣氛，萌發(fā)熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感。</p><p class="ql-block">2.了解中國人吃年夜飯的習(xí)俗和年夜飯文化。</p><p class="ql-block">3.嘗試圍繞主題安排畫面，能表現(xiàn)出上下、左右的位置關(guān)系。</p> <p class="ql-block">課題：《京劇臉譜》</p><p class="ql-block">學(xué)科：藝術(shù)</p><p class="ql-block">姓名：徐丹陽</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、萌發(fā)熱愛中國京劇臉譜藝術(shù)的情感和民族自豪感 。</p><p class="ql-block">2、感受臉譜色彩搭配和圖案的美 。</p><p class="ql-block">3、嘗試運用對稱的方式裝飾臉譜 能合理運用線條和色彩大膽的創(chuàng)作 。</p> <p class="ql-block">課題：《水不見了》</p><p class="ql-block">學(xué)科：科學(xué)</p><p class="ql-block">姓名：趙紅月</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、在課上通過科學(xué)小實驗，讓孩子們區(qū)分哪些是可以吸水的物品，哪些是不可以吸水的物品。</p><p class="ql-block">2、并讓孩子們在科學(xué)實驗中感受到樂趣！</p> <p class="ql-block">課題：《墨西哥草帽舞》</p><p class="ql-block">學(xué)科：奧爾夫音樂</p><p class="ql-block">姓名：潘雪</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、初步培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的感知。</p><p class="ql-block">2、能理解音樂的性質(zhì),隨音樂進(jìn)行表演。</p><p class="ql-block">3、提升細(xì)兒的聽力及專注力。</p><p class="ql-block">4、通過不同表現(xiàn)形式，使幼兒感受 AB 樂段的音樂??。</p><p class="ql-block">5、訓(xùn)練幼兒左右腦發(fā)展平衡。</p> <p class="ql-block">課題:《企鵝愛音樂》</p><p class="ql-block">學(xué)科:美術(shù)</p><p class="ql-block">姓名:李美堯</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.喜歡生活中的紙工裝飾品，體驗剪紙拼貼的樂趣。</p><p class="ql-block">2.了解企鵝的外形特征和不同動態(tài)。</p><p class="ql-block">3.能用剪貼的方式表現(xiàn)企鵝的外形特點。</p> <p class="ql-block"> 本次“苗苗杯”課堂教學(xué)展示活動，為老師們提供了一個展示自我的舞臺，也為老師們營造了一個相互學(xué)習(xí)、交流、探索、反思的良好互動氛圍，并且獲得了寶貴經(jīng)驗。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，教育的道路需要教師們在不斷探索與實踐反思中走出來。老師們紛紛表示受益匪淺，將秉承“借他山之石,琢己成長之玉”的精神，讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短，揚帆起航！</p>