<p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記說：“要教育孩子們從小熱愛勞動、熱愛創(chuàng)造，通過勞動和創(chuàng)造播種希望、收獲果實，也通過勞動和創(chuàng)造磨煉意志、提高自己?！秉h的十九大報告中也提出，“營造勞動光榮的社會風尚”“弘揚勞模精神和工匠精神”。</p> <p class="ql-block"> 為全面貫徹黨的要求，培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，弘揚勞動精神，給青少年樹立正確的價值觀，科高五和二5班開展了熱火朝天的勞動教育活動。</p> <p class="ql-block"> 在新學(xué)期開始之際，家長和孩子們就一起來到新教室，將教室打掃干凈、裝飾美麗，孩子們來到有“星空”的教室里也是興奮不已。</p> <p class="ql-block"> 整潔明亮的教室</p> <p class="ql-block"> 離不開大家的合力勞動！</p> <p class="ql-block"> 在校每日常規(guī)運行中滲透勞動教育，班級堅持衛(wèi)生清理制度，小朋友們能堅持做到“人走桌面凈”，積極地參與到每一天的教室保潔中，爭當勞動小衛(wèi)士。</p> <p class="ql-block"> 在家庭生活中，家長們也積極響應(yīng)，給予孩子做家務(wù)的機會，讓學(xué)生熟悉身邊的各種家務(wù)，掌握基本的生活技能，分擔父母的勞務(wù)，減輕父母負擔，懂得感恩家人的付出。在動手動腦中發(fā)展智慧，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造學(xué)會交往與合作，學(xué)會健康生活，分享勞動的快樂，逐步養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，增強家庭責任感和社會責任的擔當意識，形成陽光、自主、獨立的個性品質(zhì)，從而擁有獲得幸福的能力。</p> <p class="ql-block"> 快看，掃地我可以，拖地也能行，小小身軀力量大！</p> <p class="ql-block"> 也有小朋友主動幫忙洗碗，擼起袖子加油干！</p> <p class="ql-block"> 幫備菜、會洗刷、學(xué)做飯、能疊被、善收整的小能手們也紛紛一展身手！</p> <p class="ql-block"> 還有能照顧自家菜地的小朋友呢！</p> <p class="ql-block"> 勞動中，孩子們手執(zhí)洗衣皂、小抹布、碗筷、垃圾……忙碌的小身影、辛勤的汗水潤澤了幼小的心靈，種下了“勞動光榮”的思想種子。</p> <p class="ql-block"> 通過勞動學(xué)習(xí)，“熱愛勞動，尊重勞動者”不僅是老師的說教，更是學(xué)生自己在從事勞動所獲得的體驗中，深刻領(lǐng)悟到的勞動的價值和意義。</p> <p class="ql-block"> “生活即教育，行為即課程”，勞動教育的開展，蘊含了豐富的教育內(nèi)涵，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。孩子們踐行“愛勞動，我能行”，一起將歡樂勞動進行到底！</p>