2021年是我國“十四五”開局之年，為落實國務(wù)院頒布的 《深化新時代教育評價改革總體方案》及教育部《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》的要求，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。質(zhì)量監(jiān)測中心以深化教育教學(xué)改革、全面提高我市義務(wù)教育質(zhì)量為目標深入開展各項工作。在上半年線下摸底調(diào)研視導(dǎo)的基礎(chǔ)上，下半年成功舉辦了全市教學(xué)評估觀摩交流會。為總結(jié)推廣我市教學(xué)評估工作中的先進經(jīng)驗，規(guī)范我市教學(xué)評估過程性管理，以及深度推進我市教學(xué)評估朝著規(guī)范化和科學(xué)化邁進，根據(jù)市教科所 2021 年重點工作安排及最新防疫要求，12月9號上午隆重召開 了“2021 年教學(xué)評估總結(jié)交流視頻培訓(xùn)會”。2022 年準備迎接市教學(xué)評估檢查的正定縣、趙縣、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、深澤縣、平山縣的教育局主管局長，全市各縣（市）區(qū)教研室主任、中小學(xué)部分校長及各單位教學(xué)評估工作負責(zé)人，還有新疆庫爾勒市教育屆同仁，近五百人齊聚釘釘網(wǎng)絡(luò)大平臺共同參會。 首先 ，由2021 年參加市級教學(xué)評估的六個縣域進行經(jīng)驗分享。 井陘縣教研室立足縣域?qū)用鎸萄泄芾砉ぷ髯龀鲰攲釉O(shè)計和規(guī)劃，對教研文化建設(shè)進行了深度思考和實踐。著力構(gòu)建了有文化底蘊、有良好制度和有效措施保障的教研文化，極大地促進了教研員的精神面貌和工作環(huán)境的改善。 新樂市教研室通過狠抓教師隊伍建設(shè)，為教研轉(zhuǎn)型升級提質(zhì)進行了一系列嘗試與探索。設(shè)立市長教育獎勵基金、教研員示范課、名師工作室、教師發(fā)展聯(lián)合體、藍青工程等等，在城鎮(zhèn)也在農(nóng)村打造“強?！钡扰e措促進教育質(zhì)量快速提升。 鹿泉區(qū)永壁小學(xué)在開足開齊開好國家課程的同時，對校本課程進行了深度開發(fā)與探索，課程開發(fā)來自傳統(tǒng)、辦學(xué)理念、學(xué)校特色、實踐活動等7個能夠挖掘的領(lǐng)域和因素，極大地展現(xiàn)出學(xué)生快樂陽光、健康向上的精神風(fēng)貌。 藁城區(qū)教師發(fā)展中心在疫情艱難情況下開展了線上線下相結(jié)合的系列教學(xué)、教研活動，通過多種途徑推介優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，摸索出了匯聚云端巡課視導(dǎo)等疫情常態(tài)化防控形勢下行之有效的教研策略。 欒城區(qū)興安大街小學(xué)在開足開全國家課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)了以足球、舞龍、武術(shù)等為品牌，以戲曲、誦讀、腰鼓等為經(jīng)典，以編程、機器人、無人機等為創(chuàng)新點的“二三三”夢想系列課程，強健了學(xué)生體魄，開發(fā)了學(xué)生思維，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 無極縣教研室高度重視校長隊伍建設(shè)及校長課程領(lǐng)導(dǎo)力提升。明確提出校長是教學(xué)管理第一責(zé)任人，聽評課是校長教學(xué)管理最直接最有效的途徑。完善了校長發(fā)展機制，著力建設(shè)了一支“政治堅定、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)踏實”的校長隊伍。 之后，質(zhì)量監(jiān)測中心王曉香主任做了《與時俱進充分發(fā)揮教學(xué)評估的導(dǎo)向和激勵作用》的總結(jié)報告。 基于2021年教學(xué)評估工作取得的成效，深入闡述了對教學(xué)評估的思考。針對2022年將迎接市級教學(xué)評估視導(dǎo)的正定縣、趙縣、高新區(qū)、深澤縣、平山縣五個單位，王主任根據(jù)《深化新時代教育評價改革總體方案》《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》，在區(qū)域?qū)用?、學(xué)校層面等給出了具體建議。 <p class="ql-block"> 會議第三部分，由深圳市福田區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心肖萍主任為全市做了教學(xué)評估專家培訓(xùn)。肖主任首先肯定了六個單位的做法，并針對評估中發(fā)現(xiàn)的問題進行了有針對性的指導(dǎo)。之后她從監(jiān)測專家的角度，通過鮮活生動有趣的案例，對發(fā)展性評價進行了深度剖析。肖萍主任的報告給我們帶來前沿的理念、直觀的數(shù)據(jù)解讀，極大的信息量令人耳目一新。作為全國監(jiān)測領(lǐng)域的知名專家，她不僅善于發(fā)現(xiàn)問題，更善于依據(jù)數(shù)據(jù)進行專業(yè)地分析與思考。特別是她對評價指南的專業(yè)梳理和深度解讀，給我們很多啟示，令我們收獲滿滿。</p> 12月9日下午，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心報告組副主任、北京師范大學(xué)張彩博士為我市教育質(zhì)量監(jiān)測骨干進行了題為《監(jiān)測工具的編制原理與技術(shù)》的培訓(xùn)。培訓(xùn)會通過釘釘直播的方式進行，教育質(zhì)量監(jiān)測中心王曉香主任出席了本次會議；教育質(zhì)量監(jiān)測中心全體工作人員、各區(qū)縣（市）教研室質(zhì)量監(jiān)測工作負責(zé)人、全市義務(wù)講解階段教育質(zhì)量監(jiān)測工具命制專家等240余人參與本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 張博士的報告圍繞“測得對”和“測得準”兩條主線。詳細介紹了學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量狀況和相關(guān)因素兩方面工具的研發(fā)流程和思路。報告內(nèi)容高屋建瓴，從理論上對監(jiān)測工具的編制進行了深度解讀；同時還提供了大量詳實的案例，通過對案例的全方位剖析帶領(lǐng)與會人員梳理了工具研制的具體技術(shù)和方法。本次培訓(xùn)對促進我市監(jiān)測能力提升和工具研制規(guī)范性等起到了積極的作用，為后續(xù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。 水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。相信通過本次會議，以全市教育教學(xué)管理經(jīng)驗的交流與借鑒為突破口，2022年大家攜手共進，緊緊抓住教育發(fā)展的新機遇，為辦好人民滿意的教育交出一份滿意的答卷！