<p class="ql-block ql-indent-1">在“雙減”政策下，為強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、全面了解教師對(duì)教育教學(xué)工作的完成情況，使教學(xué)常規(guī)工作細(xì)致化、規(guī)范化，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 12月13日，我校對(duì)全體教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">各包組領(lǐng)導(dǎo)本著精益求精、實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)老師們的常規(guī)資料及學(xué)生各科作業(yè)進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，檢查的內(nèi)容包括：教師教案、青年教師反思記錄、聽課記錄、作業(yè)批改記錄、學(xué)生特色作業(yè)等。</p><p class="ql-block"><br></p> 一年級(jí)組 <p class="ql-block ql-indent-1">瞧老師們的反思圖文并茂，寫的多認(rèn)真！美國(guó)心理學(xué)家波斯納曾提出教師的成長(zhǎng)公式是“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”。相信每日的反思一定會(huì)讓我們逐漸成長(zhǎng)的！</p><p class="ql-block"><br></p> 二年級(jí)組 <p class="ql-block ql-indent-1">一筆一劃，寫出的是勤懇，字里行間，道出的是真誠(chéng)，兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，為日日夜夜奮戰(zhàn)在教學(xué)工作一線的老師們點(diǎn)贊！??????</p><p class="ql-block"><br></p> 三年級(jí)組 <p class="ql-block ql-indent-1">從檢查來看，各位教師能按教學(xué)環(huán)節(jié)備課，教學(xué)過程詳細(xì)，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位。教學(xué)過程清楚，層次分明，有詳細(xì)的板書設(shè)計(jì)，課后反思及時(shí)、詳細(xì)，能根據(jù)實(shí)際情況有感而發(fā)。</p><p class="ql-block"><br></p> 優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本。各包組領(lǐng)導(dǎo)在常規(guī)檢查過后對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了反饋。</p><p class="ql-block">1.批改作業(yè)時(shí)，要注意評(píng)價(jià)語的多元化。</p><p class="ql-block">2.備課時(shí)候，要根據(jù)學(xué)情多思考一些預(yù)設(shè)性的問題。</p><p class="ql-block">3.每課課后都需要及時(shí)反思，及時(shí)記錄。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次檢查，一次交流，一次收獲，一次成長(zhǎng)。本次教學(xué)常規(guī)檢查讓我們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地改正存在的不足，更好地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，愿我們每一位教師都能不忘初心，砥礪前行，知行合一，守好教學(xué)常規(guī)這條底線，愿所有靈武市第九小學(xué)學(xué)子在這片沃土上茁壯成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"><br></p>