<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作業(yè)是課堂教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)，可以檢測教學(xué)效果，有助于教師及時(shí)把握學(xué)情，還可以幫助學(xué)生有效鞏固知識(shí)，提升應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2021伴隨著“雙減”政策的落地，學(xué)生在校時(shí)間延長了，作業(yè)總量和時(shí)間減少了，負(fù)擔(dān)減少了，但是對(duì)作業(yè)質(zhì)量的要求就更高了。目前小學(xué)英語作業(yè)現(xiàn)狀是，作業(yè)布置形式普遍是抄單詞、背課文、抄句子等機(jī)械訓(xùn)練，拘于書本、讀寫的形式，不利于學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)視野和發(fā)展思維能力。這種機(jī)械固定式的抄寫，缺少創(chuàng)造性，嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，我們有必要有效地設(shè)計(jì)小學(xué)英語作業(yè)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作部署嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，以“立德樹人”為根本目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長，我們建二小學(xué)英語組全體教師于2021年12月13日開展了以“落實(shí)‘雙減’政策要求 提升作業(yè)設(shè)計(jì)品質(zhì)”為主題的教研活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">兩個(gè)雙減三個(gè)提升</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">提升作業(yè)管理水平</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">提升課堂教學(xué)水平</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">提升課后服務(wù)水平</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">教研組長宣讀《雙減作業(yè)設(shè)計(jì)方案》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">每位老師都為雙減作業(yè)的設(shè)計(jì)“出謀劃策”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">年級(jí)教師代表發(fā)言</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 黃紫艷代表三年級(jí)的老師發(fā)言，就作業(yè)設(shè)計(jì)的原則，作業(yè)的類型和作業(yè)量，作業(yè)批改要求等等，提出可實(shí)施的建議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 縣江平老師作為四年級(jí)的中心發(fā)言人對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)提出他們的討論結(jié)果 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 杜文娟老師代表五年級(jí)級(jí)組發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 六年級(jí)中心發(fā)言人趙艷老師提出獨(dú)到的見解！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> “雙減政策”背景下，為了孩子們的茁壯成長、健康發(fā)展，我校將切實(shí)根據(jù)上級(jí)部門的規(guī)定與指導(dǎo)意見，確?！半p減”政策落實(shí)到位，設(shè)計(jì)出有效的高效作業(yè)，全面提升孩子們的綜合素質(zhì)，讓孩子們的英語學(xué)習(xí)更輕松更快樂！</span></p>