<p class="ql-block ql-indent-1">踏著時間的節(jié)拍，本學(xué)期已經(jīng)度過了三個多月 ，三個多月我們在“雙減”的路上摸索前行 。在“雙減”背景下我校圍繞作業(yè)設(shè)計(jì)不斷深入探索，我們的高效課堂建設(shè)，需要輔以學(xué)生感興趣、情境化、基于問題解決的高質(zhì)量作業(yè)來完成完整的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生對知識的理解、遷移與運(yùn)用，做到舉一反三、觸類旁通，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)”！</p><p class="ql-block ql-indent-1">12月10日為搭建教師間相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，分享經(jīng)驗(yàn)，舉辦了第一期“助力雙減 靈動作業(yè) 悅動生命——特色作業(yè)展示交流”活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 集思廣益 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校集結(jié)學(xué)校骨干力量，組織開展了“高效特色課后作業(yè)設(shè)計(jì)”專題會議。計(jì)劃用兩個月的時間內(nèi)，集學(xué)校所有教師的智慧和力量創(chuàng)立優(yōu)秀的高效特色作業(yè)資源，為孩子們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">很快一學(xué)期就要接近尾聲，我們了制定詳實(shí)的展評方案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">經(jīng)過大家的努力各班的特色作業(yè)成了一道靚麗的風(fēng)景線</b></p><p class="ql-block"><br></p> 一、二年級的靈動作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">為了落實(shí)“小學(xué)一二年級不留書面作業(yè)，鼓勵布置彈性和個性化作業(yè)”。一二年級學(xué)生利用每日閱讀、親子閱讀，給家人說一說人物特點(diǎn)、聊一聊故事情節(jié)、辯一辯是非觀點(diǎn)，從讀中感悟、從感悟中收獲。我校一、二年級的老師們通過讀、聽、演，等方式，來鍛煉孩子們的表達(dá)能力</p><p class="ql-block"><br></p> 中、高年級作業(yè)百花齊放 語文組 <p class="ql-block ql-indent-1">“雙減”閱讀“不減”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“雙減”的號角吹響之下，隨著孩子作業(yè)量的減少，相對地，課余時間就更充裕了。我校始終注重孩子閱讀興趣的提升、閱讀習(xí)慣和閱讀能力的培養(yǎng)，在老師們的引導(dǎo)鼓勵下，各個年級始終如一堅(jiān)持自由讀、同讀一本書活動，一本本、一張張讀書小報(bào)、讀書筆承載了孩子們成長的美好。</p><p class="ql-block"><br></p> 妙筆飛揚(yáng)? 書真情 <p class="ql-block ql-indent-1">我手寫我心，我筆寫我意。同學(xué)們通過學(xué)校組織的一系列的讀書活動，積累到不少習(xí)作的素材、生活中的一場雪、一次小小的實(shí)驗(yàn)課、一次辯論會……在孩子們筆下是如此美妙。一墨筆，一箋紙，鋪就了一路書香。</p><p class="ql-block"><br></p> 翰墨飄香 沁潤校園 <p class="ql-block ql-indent-1">俗話說：“人生聰明寫字始”。寫好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，從小培養(yǎng)好孩子書寫規(guī)范的習(xí)慣，對孩子的成長以及未來都有著重要的作用。因此，練字不能少，孩子們每天堅(jiān)練習(xí)書寫，已成為每天的必修課。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 趣味數(shù)學(xué)? 樂趣多 <p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖有效幫助孩子們整理數(shù)學(xué)知識，寓枯燥理論于趣味創(chuàng)作之中，孩子們的數(shù)學(xué)小報(bào)融知識與藝術(shù)與一體，讓人賞心悅目。</p> 數(shù)學(xué)分層作業(yè) 快樂英語 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ABC的世界也很精彩，英語特色作業(yè)的開展，達(dá)到了“讓學(xué)生從枯燥的傳統(tǒng)作業(yè)中解放出來”“充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力”的預(yù)期目標(biāo)，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活。</p> 學(xué)習(xí)借鑒? 助力成長 <p class="ql-block ql-indent-1">愛因斯坦說過：“教育應(yīng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來享受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他們負(fù)擔(dān)?！泵恳环萏厣鳂I(yè)就是一個作品、一種創(chuàng)新、一份享受。透過每一件作品，我們看到了孩子們成長的腳步，他們跳躍著的創(chuàng)新火花，他們用沉甸甸的收獲，使這個冬日更有生機(jī)，富有情趣！</p><p class="ql-block"> 特色作業(yè)的建設(shè)之路任重而道遠(yuǎn)，我校將以此次為契機(jī)，繼續(xù)深挖特色，為孩子的成長保駕護(hù)航。</p>