<p class="ql-block"> 中國象棋是中華民族古老的文化遺產(chǎn)，具有廣泛而深厚的群眾基礎。千百年來，經(jīng)過眾多棋手的不斷研究、探索，對棋藝理論已經(jīng)有了比較深入、系統(tǒng)的了解。特別是從1956年象棋被正式列入體育比賽項目以后，更有了前所未有的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 中國象棋不僅能豐富人們文化生活，陶冶情操，而且有助于開發(fā)智力，啟迪思維，培養(yǎng)人的品格?，F(xiàn)在，學校正式將中國象棋列為校本課程，把它從課外引入課內(nèi)，對全校同學進行普及。象棋走進課堂，傳授給我們的是知識、是文化、是思想，而不僅僅是棋類的技術。對我們來說，弈棋可磨練意志，錘煉品質(zhì)，塑造性格，陶冶情操，而不是一定要把自己培養(yǎng)成冠軍。象棋走進課堂，除了會提高我們的綜合素質(zhì)之外，還會有益于我們正常的文化課學習。這就是學校將中國象棋引入課堂的目的所在。</p><p class="ql-block"> 2021年12月13日，新鄭市實驗小學四年級學生，舉行了一場激烈的象棋比賽。本次比賽共分為兩輪。第一輪:班級進行初賽，每班選取六名學生。第二輪:年級決賽。</p> <p class="ql-block"> 象棋作為新鄭市實驗小學四年級校本課程，其辦學理念為“走好起始一步，走出精彩人生”。通過學棋奕棋達到“以棋啟智、以棋育德、以棋悟理、以棋審美、以棋健身”的育人目的。</p> <p class="ql-block"> 象棋課堂上，孩子們專注的對弈，把不服輸?shù)木裾宫F(xiàn)的淋漓盡致</p> <p class="ql-block"> 比賽馬上開始了，選手們已準備就緒。</p> <p class="ql-block"> 張校長在觀看孩子們下棋。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子們下得多認真!</p> <p class="ql-block"> 四八班的馬浩源與四六班的張茗旭爭戰(zhàn)的最為激烈，棋藝相當，不分上下。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過幾輪激烈比賽，分別選出一等獎:馬浩源等同學，二等獎沈星辰等。向這些同學表示祝賀</p> <p class="ql-block"> 在這次象棋比賽中，經(jīng)過幾輪廝殺，最后四八班的馬浩源獲得冠軍。</p><p class="ql-block"> “英雄出少年”。通過本次活動來培養(yǎng)孩子的沉著冷靜、不急不躁的良好心理素質(zhì)，從而提高孩子的綜合素質(zhì)。更希望以后的象棋比賽中有更多的孩子參與，尤其是女生。</p> <p class="ql-block">圖文:時麗娜 張芝</p><p class="ql-block">審核:侯治文</p>