<p class="ql-block"> 12月10日上午，我校有幸邀請到趙寶福老師來我校進(jìn)行教育宣講活動，本次講座主題為《雙減下，學(xué)生怎么學(xué)》，全體師生在五年級教室學(xué)習(xí)聆聽此次講座。</p> 主講人簡介 <p class="ql-block"> 趙寶福，陽泉市郊區(qū)督學(xué)，中學(xué)高級教師，國家級家庭教育顧問（教育部），國家級家庭教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)師（教育部），家校平安項目專家團(tuán)成員，陽泉市家庭教育宣講員、心理學(xué)會會員，曾獲山西省心理健康教育工作先進(jìn)個人，陽泉市郊區(qū)“十佳校長”等榮譽(yù)。</p> <p class="ql-block"> 趙老師結(jié)合當(dāng)下的“雙減”政策教給孩子們高效學(xué)習(xí)的方法。</p> （一） 什么是“雙減” <p class="ql-block"> 趙老師提問學(xué)生什么是雙減，學(xué)生們異口同聲的回答。隨后針對學(xué)習(xí)習(xí)慣趙老師提問了如下問題，逐一分析以上學(xué)習(xí)習(xí)慣的弊端，望學(xué)生有則改之。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們受益終生，他們將成為我們?nèi)松凶顚氋F的一部分財產(chǎn)，會使你成為一個極其自律的人，使你不斷向前。</p> （二) 點(diǎn)燃夢想，書寫人生華章 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 趙老師提問孩子們的夢想是什么，同學(xué)們踴躍發(fā)言：為了給父母更優(yōu)越的生活，為了自己可以自強(qiáng)獨(dú)立，為了中華民族崛起……大家為他鼓掌。趙老師又從孩子們的名字入手，和學(xué)生互動，解釋名字含義，幫助學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)，樹立榜樣，并教育孩子們?nèi)松幸?guī)劃。</p> （三）學(xué)會學(xué)習(xí) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 趙老師首先指出高效學(xué)習(xí)的流程：課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、獨(dú)立作業(yè)、及時復(fù)習(xí)、錯題改正，使學(xué)生明白高效學(xué)習(xí)的必要條件，內(nèi)心更加堅定一個信念：上課學(xué)好，下課玩好。趙老師還提出了預(yù)習(xí)的三個黃金時間段：假期，周末及晚上：指出預(yù)習(xí)讓孩子達(dá)到同一起跑線，作業(yè)是發(fā)現(xiàn)問題的重要渠道，改錯的超越別人的重要機(jī)會。最后趙老師指出自律的重要性，旨在使學(xué)生做一個自律的人。</p> <p class="ql-block"> 通過此次家庭教育宣講活動，學(xué)生懂得了自律與習(xí)慣的重要性。做一個自由又自律的人，自律的人才是真正自由的人。幫助學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更好的投入學(xué)習(xí)。</p>