<p class="ql-block"> 為全面貫徹黨的教育方針，樹立良好辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)能體現(xiàn)“特色立?！钡乃枷牒鸵虿氖┙痰脑瓌t，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)有辦學(xué)條件、師資配備、生源情況、周邊環(huán)境、辦學(xué)歷史、傳統(tǒng)項(xiàng)目等方面情況，從自身傳統(tǒng)優(yōu)勢出發(fā)確立特色項(xiàng)目，雞澤縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)確立“大閱讀-大書寫”為學(xué)校特色。</p> <p class="ql-block">12月14日上午市督導(dǎo)評估組領(lǐng)導(dǎo):劉軍強(qiáng) 、劉憲明等領(lǐng)導(dǎo)對我校特色教育學(xué)校進(jìn)行評估驗(yàn)收。</p> <p class="ql-block"> 我們學(xué)校成立“一把手”牽頭的特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)有專職或兼職分管特色學(xué)校建設(shè)的校級領(lǐng)導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 特色創(chuàng)建工作中檔案管理規(guī)范，文字、視頻、圖片、證書等分類存放整齊。</p> <p class="ql-block"> 校長栗若飛的陪同下感受第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴處都滲透著教育的精髓。</p> <p class="ql-block"> 首先就是我們五年級的大朗誦，鏗鏘有力，孩子們自信，更不缺乏陽光！</p> <p class="ql-block"> 路經(jīng)我們學(xué)校的推普長廊，感受語言與文字文化的博大精深，更貼切的反思自己的學(xué)校現(xiàn)狀，談起我們特色確立的根源，并放眼我們的未來，構(gòu)建美好明天。</p> <p class="ql-block"> 校園櫥窗內(nèi)，到處都是學(xué)生、老師、校長書寫的筆跡，處處皆成長，無處不教育。</p> <p class="ql-block"> “一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的字眼，在我們3（1）班學(xué)生代紫若的解說詞中，揮灑的淋漓盡致！</p> <p class="ql-block"> 市領(lǐng)導(dǎo)欣賞著我們的展板，聽著我們解說員的介紹，最終“好”字，肯定。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)樓樓道里欣賞一下我們老師們的小練筆，我們才剛剛起步，但我們躬身而行。</p> <p class="ql-block"> 2年級孩子們的花樣讀書法，激情滿滿。</p> <p class="ql-block"> 我們學(xué)?！按箝喿x.大書寫”特色，學(xué)校建設(shè)參與面廣，認(rèn)同感強(qiáng)，收到高度好評。</p> <p class="ql-block"> 來到我們大廳，校長詳細(xì)介紹了我們的的教學(xué)理念，教學(xué)思路，并展望特色教育在我們學(xué)校的前景，受到市領(lǐng)導(dǎo)的一直認(rèn)可，高度評價(jià)我們學(xué)校，有思想、有高度、有未來！</p> <p class="ql-block"> 我們將繼續(xù)，把學(xué)校教育教學(xué)研究圍繞特色開展，創(chuàng)建有專項(xiàng)課題，能夠集中解決特色學(xué)校創(chuàng)建過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使特色學(xué)校建設(shè)推動(dòng)了素質(zhì)教育的深入開展，形成了良好“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”而努力。</p>