<p class="ql-block ql-indent-1">為落實(shí)國家“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”工作要求，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，南城縣泰伯學(xué)校面向全體學(xué)生，遵循自愿參與的原則，開展延時(shí)服務(wù)，將學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)與多彩社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)融合，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，滿足了學(xué)生的不同需求。</p><p class="ql-block"><br></p> 部署準(zhǔn)備階段 <p class="ql-block">“雙減”工作部署</p> <p class="ql-block">“五項(xiàng)管理”工作部署</p> <p class="ql-block">“五項(xiàng)管理”致家長的一封信</p> <p class="ql-block">傳達(dá)“雙減”精神</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為落實(shí)“雙減”政策，滿足學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實(shí)際困難，完善社會(huì)服務(wù)體系，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際需求，以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，在課后延時(shí)服務(wù)期間積極組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我校按照學(xué)生興趣導(dǎo)向、自愿報(bào)名的原則，根據(jù)年級(jí)劃分，每個(gè)年級(jí)有9-10個(gè)不同社團(tuán)活動(dòng)小組。并且有專業(yè)對口教師擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人，社團(tuán)負(fù)責(zé)人按要求撰寫學(xué)期社團(tuán)計(jì)劃，編排學(xué)期社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容，并記錄好活動(dòng)過程。社團(tuán)活動(dòng)既能豐富學(xué)生們的校園生活，又能培養(yǎng)學(xué)生鍛煉自我的能力。美麗的校園中，孩子們歡聲笑語。多彩的社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們大放異彩。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">【社團(tuán)活動(dòng)安排表】</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)校園，看看學(xué)生們多姿的身影吧！</p> 社團(tuán)活動(dòng)展示 體教融合 <p class="ql-block ql-indent-1">生命在于運(yùn)動(dòng)，讓校園充滿陽光，笑臉在運(yùn)動(dòng)中綻放，愉悅身心，強(qiáng)健體魄。泰伯學(xué)校致力于打造幸福、和諧校園，推行陽光運(yùn)動(dòng)，全面開展體教融合活動(dòng)，以唱?jiǎng)?lì)志歌曲、規(guī)范兩操、課后運(yùn)動(dòng)等方式，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)之中享受陽光體育帶來的快樂，感受到學(xué)校大家庭的溫暖，讓孩子們心有陽光，健康成長。</p> 勞動(dòng)教育 <p class="ql-block ql-indent-1">勞動(dòng)教育，使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育，是德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。</p><p class="ql-block"><br></p> 紅色文化教育 <p class="ql-block ql-indent-1">青少年是祖國的未來，民族的希望。紅色文化教育可以使青年人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)無產(chǎn)階級(jí)在革命斗爭中凝聚的革命精神、優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚道德情操。利用紅色資源對青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，是青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的有效途徑。</p> 抖空竹社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">參加空竹社團(tuán)的學(xué)生從教室走出來，手中拿著空竹，嫻熟地抖起來，空竹在空中飛舞，發(fā)出節(jié)奏明快的嗡嗡聲。同時(shí)，學(xué)生變換腳下步法，提拉、抖拋、擺動(dòng)、纏繞……</p><p class="ql-block"><br></p> 茶藝社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)茶藝，做茶人，養(yǎng)心性，做雅事，立事業(yè)!以茶修德，以茶養(yǎng)廉，以茶自省，以茶雅志!</p> 創(chuàng)客機(jī)器人編程社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">編程更有趣，學(xué)習(xí)更聰明。強(qiáng)調(diào)學(xué)科活動(dòng)的實(shí)踐性，讓學(xué)生能夠動(dòng)手操作。</p> 書法社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">中國有句古話說“人能寫字，字能寫人”。在翰墨飄香的書法學(xué)習(xí)中，一個(gè)個(gè)美觀的漢字從筆尖流淌出來，極大提高了孩子們的書寫水平。</p> 經(jīng)典誦讀社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)典誦讀社團(tuán)在吟誦和表演國學(xué)經(jīng)典的過程中傳承經(jīng)典，豐富文學(xué)儲(chǔ)備，幫助孩子們修身養(yǎng)性、陶冶情操，養(yǎng)成博大寬厚的思想人格。</p> 舞蹈社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">音樂響起時(shí)，舞蹈教室里的孩子們翩翩起舞，輕盈的身姿成為了一道亮麗的風(fēng)景線。為了心中的熱愛，舞動(dòng)起來吧！</p> 美術(shù)社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">興趣是最好的老師，專注的神情、跳躍的筆尖無不彰顯著他們對美術(shù)的熱愛。他們拿起畫筆，畫出想象中的多彩世界，畫出心中的浩瀚宇宙。</p> 手工社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">無論是紙藝還是泥藝，手工社團(tuán)的孩子們有著神奇的想象力和創(chuàng)造力，于生活中取材，配合默契，用一雙雙巧手做出了豐富多彩的手工作品。</p> 棋類社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)棋，培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考的能力，鍛煉永不言敗的意志力，讓孩子體會(huì)到與眾不同的快樂。孩子們熱愛棋，每一堂棋類課都座無虛席。</p> 田徑社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn)，通過各種活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生對田徑運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，激發(fā)學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)的熱情，提高學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)能力和體質(zhì)健康水平。</p> 籃球社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">小小籃球玩出了大樂趣，孩子們學(xué)會(huì)了原地運(yùn)球、行進(jìn)間曲線“S型”運(yùn)球、節(jié)奏感練習(xí)、三步上籃等籃球技術(shù)，留下了一段關(guān)于籃球的珍貴回憶……</p><p class="ql-block"><br></p> 羽毛球社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">打羽毛球是一項(xiàng)強(qiáng)度較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，一場球下來，全身都是汗，有利于體內(nèi)有害物質(zhì)的排出，增加新陳代謝，促進(jìn)學(xué)生們的成長。</p> 兵兵球社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">瞧！他們一個(gè)個(gè)動(dòng)作瀟灑自如！這就是乒乓球社團(tuán)快樂運(yùn)動(dòng)的孩子們。他們熟練地掌握各項(xiàng)揮拍動(dòng)作，認(rèn)真的投入到訓(xùn)練中，學(xué)有所成。</p> 跳繩、呼啦圈社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">我們用運(yùn)動(dòng)強(qiáng)化身體，用藝術(shù)詮釋生命。我們一起在綠茵場上揮灑青春追逐我們的夢想。</p> <p class="ql-block"> 社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，社團(tuán)活動(dòng)讓每一位孩子找到了自信，發(fā)展了特長，給孩子們營造一個(gè)幸福、快樂多彩的校園生活。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：萬海祺</p><p class="ql-block">審核：余麗娜、曹蘇婕</p>