<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 冬天揮舞著潔白的翅膀飛來了,那些在春天用光了勁的花兒,如今已睡意朦朧;在夏天用光了綠的草兒,如今也不愿動彈;幼兒園的海棠寶寶,卻悄悄紅了臉。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 陳鶴琴先生說過:“大自然、大社會都是活教材。”教育活動要在“做中學(xué),做中教,做中求進(jìn)步?!?2月14日,滑縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)第一中心幼兒園的孩子們在采摘中,體驗豐收的樂趣,感受科學(xué)的魅力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動之前,老師們充分抓住這一教育契機,搜集了大量關(guān)于海棠果的營養(yǎng)價值、對人體的功效等知識內(nèi)容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在采摘的過程中,孩子們通過觀察了解到了海棠樹及海棠果的外形特征、生長環(huán)境及與蘋果、櫻桃等水果的區(qū)別。隨后孩子們通過品嘗、描述、討論等方式,對觀察中的發(fā)現(xiàn)有了進(jìn)一步的感知和理解。最后孩子們將收獲到的海棠果帶回家里,跟爸爸媽媽爺爺奶奶一起進(jìn)行了分享,并變身“科學(xué)小達(dá)人”,給家人開展了海棠寶寶“小課堂”。</span></p>