<p class="ql-block"> 人有兩件寶，雙手和大腦。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。忻州現(xiàn)代雙語學校小學部的科學課就是讓孩子們動手動腦的好地方。我們的科學課可不光看書本，我們的校本課程就是“小制作”，同學們將科學知識與動手實踐相結合，小組合作，親自動手制作科學模型，在操作過程中，達到理解和運用科學知識、鍛煉動手能力和手眼協(xié)調能力的目的，從小培養(yǎng)科學素養(yǎng) 和科學興趣。</p><p class="ql-block"> 十二月我們迎來了建校后的第二屆校園文化藝術節(jié)，同學們的科學小制作作品也初次登臺與大家見面了！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">《鉛筆會導電》</b></p> <p class="ql-block">了解石墨會導電和簡單的電路知識</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">《磁力小車》</b></p> <p class="ql-block">利用磁鐵的同級相斥原理制作的磁鐵小車，推著小車移動。</p> <p class="ql-block">小車跑的很快哦！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">《百變磁鐵小玩具》</b></p> <p class="ql-block">培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意思維，讓孩子們將美好的想法變成現(xiàn)實。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">《吹球機》</b></p> <p class="ql-block">學習伯努利原理，了解氣壓知識。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">《發(fā)條車》</b></p><p class="ql-block">發(fā)條車利用的是彈性勢能的原理。發(fā)條是有彈性的，扭動發(fā)條后松手，此時會將彈性勢能轉化為動能。旋的過程帶動齒輪轉動，齒輪再帶動小車的軸承轉，小車就跑動了。</p> <p class="ql-block">旋動發(fā)條，小車開動！</p> <p class="ql-block">自己做，自己玩！享受制作的快樂！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">《指南針實驗》</b></p><p class="ql-block">磁鐵有指示南北的作用，可以當做指南針使用。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">《桿秤》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">桿秤是秤的一種，是利用杠桿原理來稱質量的簡易工具，由秤桿、金屬秤錘、提紐等部分組成。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">《爬繩的小猴子》</b></p><p class="ql-block">比比誰的猴子??爬的快！</p> <p class="ql-block">猴子??是靠下肢的杠桿獲得上升的動力，靠上肢的靜摩擦保持靜止，不下滑，在繩子收縮的拉動下，節(jié)節(jié)攀升。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">《人體骨骼》</b></p><p class="ql-block">人體共有206塊骨頭，它們相互連接構成人體骨架。骨骼分為顱骨、軀干骨、四肢股3個大部分。其中，顱骨有29塊，軀干骨有51塊，四肢骨有126塊。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">《小丑走鋼絲》</b></p><p class="ql-block">小丑走鋼絲利用的是重心平衡的原理。小丑的重心低于支點，此時可以從高處滑向低處而不至于掉落。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">《潛望鏡》</b></p><p class="ql-block">潛望鏡實驗利用的是光的反射原理。通過將光吸收到鏡面，潛望鏡內部有兩個鏡片，光不斷地反射，從而可以把外邊的景色通過潛望鏡帶到我們的眼睛中。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">《氣球鼓》</b></p><p class="ql-block">氣球鼓的發(fā)聲原理是擊打緊張的皮膜使之發(fā)生逐漸衰減的震動。其震動頻率和皮膜的緊張度和皮膜面積有關。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">《昆蟲運動》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">昆蟲步行時一般不是六足同時直線前進，而是將三對足分成兩組，以“三角形支架”結構交替前行。</span></p> <p class="ql-block"> 這些科學小制作是不是很令人驚嘆啊，這都是一、二年級學生的杰作！我們的科學課堂是承載希望的課堂，我參與，我體驗，我獲得，我進步！小小孩童從小埋下愛科學的種子，長大后定會為科技強國貢獻自己的力量！</p> <p class="ql-block"> 忻州現(xiàn)代雙語學校小學部</p><p class="ql-block"> 一、二年級科學小制作興趣組</p><p class="ql-block"> 指導教師：李彥卓 </p><p class="ql-block"> 2021年12月22日</p>