<p class="ql-block"> 2021年12月14日， 北垣小學(xué)本學(xué)期最后一次語文教研活動(dòng)正式展開。是啊，在忙碌和緊張中，我們即將迎來又一個(gè)學(xué)期末！</p> <p class="ql-block"> 與平日教研內(nèi)容不同的是，本次教研以娛樂活動(dòng)為主要形式，看似是娛樂活動(dòng)，實(shí)則卻精心、巧妙地設(shè)置了作為語文教師的專業(yè)知識(shí)問答！</p> <p class="ql-block"> 我們中國的漢字，落筆成畫留下五千年的歷史，我們中國的漢字，一撇一捺都是故事，一平一仄即可譜寫成詩。而對(duì)于生僻字的讀音，那更是作為語文老師需要掌握的基本知識(shí)。這一環(huán)節(jié)巧妙有趣，在場(chǎng)的老師都不約而同地感慨中國字的博大精深，中國字的讀音更是內(nèi)藏玄機(jī)！</p> <p class="ql-block"> 也許很多年前，我們的古人就是站在美景邊，發(fā)出了自己如詩的感慨；我們的前輩就是用詩句的鏗鏘與抑揚(yáng)抒發(fā)著自己內(nèi)心的悲涼或激揚(yáng)。學(xué)語文也許就是這樣，當(dāng)有一天，你站在落日的海邊，正看到一群海鳥飛起時(shí)，能說出的不僅僅是“哇，真美啊”，更是能觸景生情地吟誦一句“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”！</p> <p class="ql-block"> 緊張又歡樂的知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束后，何不用音樂來舒緩一下我們此時(shí)此刻的氣氛呢？聽音樂，猜歌曲，大家也不由自主的跟著哼了起來，著實(shí)有一種“山也依依水也依，輕舟小槳唱歌去”的悠閑自得。</p> <p class="ql-block"> 漢字是充滿智慧的語言符號(hào)，是世界上唯一從古代一直演變過來沒有間斷過的文字形式！它是表意文字，倉頡字、竹簡(jiǎn)書、禹夏彩陶、殷墟甲骨、這些象形、會(huì)意、形聲、假借的古老符號(hào)。漢字文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。</p><p class="ql-block"> 這一環(huán)節(jié)借用漢字的拆分，再來組合成一個(gè)字，真真是極好的腦力比拼，我們的漢字也真是“拆拆解解皆是字，分分合合總相宜”呀！</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)有知識(shí)的拓展，腦力的比拼，音樂的融合，那一定也少不了身體的靈動(dòng)。語文老師們也都跟著節(jié)奏，<span style="font-size:18px;">眨眨眼睛拍拍手，扭扭脖子伸伸腿，做起</span>了韻律操。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)，以笑聲開始，也以笑聲結(jié)束。為感謝這一學(xué)期每位老師的辛勞，也為感謝北垣小學(xué)語文教師這一團(tuán)隊(duì)！</p>