<h3>觀察日期:2021年12月7日<br>觀察地點(diǎn):戶外<br>觀察對象:全體幼兒<br>觀察教師:姜艷梅<br>觀察目的:在日?；顒?dòng)中，促進(jìn)孩子們同伴交往、模仿、討論和學(xué)習(xí)的能力。<br>觀察實(shí)錄:<br> 今天的戶外活動(dòng)是拍球，我先組織孩子們到球筐里拿球，很快他們挑好并在規(guī)定的場地拍起球來。我默默地觀察起來，發(fā)現(xiàn)于達(dá)興總在追著球跑，當(dāng)他的球滾到我旁邊時(shí)，我問他：你為什么不拍球呀？于達(dá)興說：我的球不聽話，拍不起來。我剛要上前準(zhǔn)備教他一下，旁邊的曲祉翰說：我教你，我教你，腳分開，眼睛看球，手使勁拍。一邊說一邊示范著，于達(dá)興拍了一下，球又跑了，他說：我還是不會。翰翰說：沒事，你回家練幾天就會了，我就在家多練習(xí)的。兩個(gè)人在一起繼續(xù)練著。</h3> <h3>大概又過了幾分鐘，大部分孩子已經(jīng)感到乏味沒意思了，我便組織他們來一場比賽，會拍的連續(xù)拍，不會拍的可以拍一下抱一下，看哪個(gè)小朋友堅(jiān)持時(shí)間長球不會滾走，孩子們的興趣又一下高昂起來。整個(gè)戶外活動(dòng)時(shí)間就這樣在一片歡聲笑語中持續(xù)著。</h3> <h3>觀察分析：通過觀察，對幼兒拍球水平有了很大的了解，在練習(xí)過程中，我沒有打擾他們練習(xí)興致，給他們充分的練習(xí)空間。當(dāng)會的小朋友教不會的小朋友時(shí)，促進(jìn)了他們同伴交往，模仿，討論和學(xué)習(xí)的能力。</h3>