<p class="ql-block"> 11月10日上午，陳老師帶領(lǐng)佛堂小學(xué)207班和毛店小學(xué)202班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)了寓言故事——《狐假虎威》。</p> <p class="ql-block"> 陳老師引導(dǎo)學(xué)生用書中的話解釋“狐假虎威”的意思，并特別強調(diào)了“假”的含義就是“借”。這樣，學(xué)生們在整體上對這個成語故事有了大概的理解，為進一步學(xué)習(xí)課文打下了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)重點段落時，陳老師引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞“骨碌碌一轉(zhuǎn)、扯著嗓子”，讓學(xué)生做一做這些動作，并想一想每個動作所表示的含義，進而理解狐貍的心理活動，體會它的聰明。</p> <p class="ql-block"> 陳老師用精心設(shè)計的板書和夸張的語言、動作，引導(dǎo)學(xué)生聲情并茂地講述著狐貍和老虎之間發(fā)生的故事。</p> <p class="ql-block"> 課文讀過之后，寓言故事當(dāng)然要演一演才有趣呀！我們同學(xué)當(dāng)狐貍，毛店小學(xué)的孩子演老虎，你一言，我一語，孩子們借著互聯(lián)網(wǎng)，隔著屏幕，一起演讀了兩個動物的對話，有趣極啦！</p> <p class="ql-block"> 看我們的小演員們多優(yōu)秀，把狐貍和老虎演得活靈活現(xiàn)。臺下的老師和同學(xué)們看得都樂開了花。最后嚇得百獸撒腿就跑。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們看了表演以后，對"狐假虎威”這個寓言故事有了更深的了解，狡猾的狐貍就是憑借大老虎的威風(fēng)嚇跑小動物的。</p> <p class="ql-block"> 最后，評課老師們對陳老師的課堂教學(xué)進行了詳細的點評，針對學(xué)生的上課表現(xiàn)給出了真實的觀察反饋，更利于陳老師今后的教學(xué)與調(diào)整。</p> <p class="ql-block">編輯：陳錦梅</p>