<p class="ql-block"> 今天無意間看到了一則悲劇性的新聞。某市發(fā)生一起命案，一個(gè)讀高中的女孩與母親發(fā)生爭(zhēng)吵后將其殺害。據(jù)說，女孩成績(jī)很好，卻一直得不到媽媽的認(rèn)可，待人接物方面也常因表現(xiàn)的“不好”而受到媽媽的指責(zé)批評(píng)。長(zhǎng)期的高壓之下，女孩變得孤僻，憂郁。經(jīng)常與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。這是一個(gè)單親家庭，母親干練而強(qiáng)勢(shì)，把所有的心思與期待都放在女兒身上，卻忽略了她內(nèi)心的真實(shí)感受，最終孩子心理生了病，做出了極端之舉，鑄成人間悲劇。人的成長(zhǎng)無疑帶著很深的原生家庭的烙印。一個(gè)孩子的身心健康與原生家庭，與父母有著怎樣復(fù)雜而微妙的關(guān)系？</p> <p class="ql-block">李辛老師從心理學(xué)和中醫(yī)學(xué)的角度做出如下分析和解釋。</p><p class="ql-block"> 第一，你是給予還是搶奪孩子的能量？</p><p class="ql-block"> 父母在孩子小的時(shí)候，就是支柱，不光是生活的物質(zhì)支柱，還是精神等一切的支柱。要小孩子好，首先得爸爸媽媽自己好。身體健康也是這樣，因?yàn)槲覀兊纳眢w既是有形的肉體，也是能量體、信息體，如果爸爸媽媽身體很糟糕，根據(jù)U形管定律，孩子的能量會(huì)流到爸爸媽媽那里，最后達(dá)到一個(gè)平衡。如果爸爸媽媽身體堆積了很多不干凈的東西，甚至已經(jīng)變成了病，那爸爸媽媽這些東西的一部分也會(huì)流到孩子那去。比如說很多嬰兒的嚴(yán)重濕疹和媽媽的體質(zhì)、飲食、生活習(xí)慣，復(fù)雜的思想情緒都有關(guān)系。如果父母關(guān)系不好，或者家里氣氛急躁、慌亂，這些對(duì)小孩子的體質(zhì)都會(huì)有影響，容易感冒、發(fā)燒、睡覺不安寧，已經(jīng)生病的容易加重，治起來也不順利。 </p><p class="ql-block"> 繁忙的父親與神氣被擾亂的孩子</p><p class="ql-block"> 我的好朋友，他兒子四歲，身體一直不是很好。奶奶、媽媽寵他，一直給他吃各種各樣的零嘴，一天吃兩個(gè)蘋果三個(gè)橘子再一根香蕉，還不停地喝各種各樣的飲料，孩子的消化就一直不好。兩年前開始改壞習(xí)慣，以前平均每個(gè)月生一次病，現(xiàn)在平均半年生一次病。上個(gè)禮拜親戚朋友來，大家一起去東方明珠，爬得很高，玩一通，然后大吃一通，下午五六點(diǎn)鐘回家，回家后孩子就不想吃飯了，開始發(fā)燒。我們一般會(huì)想到的更多是具體的原因，比如受寒啦，吃壞啦……后來我問了具體情況后，發(fā)現(xiàn)孩子主要是因?yàn)樯駳獗粩_亂了，這一天跑了太多地方，過于興奮。所謂的神氣被擾亂，比如說爸爸工作了一天，接了30個(gè)電話，開了3場(chǎng)會(huì)，又見了5個(gè)客戶，神氣就容易被擾亂。神氣被擾亂之后，身體的能量分布就會(huì)出現(xiàn)失衡，比如臉上熱熱的，小孩子更敏感，就容易發(fā)燒。一般這種情況，我建議讓孩子先不吃藥，少吃一些食物，如果不想吃就不要吃，讓他睡覺，給他創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。知道不對(duì)，馬上避開是最好的。我們現(xiàn)代人大多已經(jīng)沒有這方面的感受了，不能立刻知道環(huán)境對(duì)自己是否合適。這個(gè)也不難，是我們本來都有的能力，做一些靜心的訓(xùn)練就能找回這種能力。現(xiàn)在有很多專門為小孩子開設(shè)的塑料玩樂場(chǎng)。一般都在購(gòu)物中心內(nèi)部，購(gòu)物中心里面有不少很疲勞、神氣很亂的人，而且空氣不好。兒童樂園大多有大量的塑料材質(zhì)，非環(huán)保的塑料，還有室外的塑膠跑道、塑膠地磚、新車的人造革座椅和軟裝，這些散發(fā)有害氣味的物質(zhì)和用非環(huán)保材料新裝修的房子一樣，對(duì)神氣敏感、發(fā)散型的比較虛的兒童的健康有很大的傷害。很多發(fā)燒發(fā)熱的小孩和這樣的環(huán)境接觸有關(guān)，長(zhǎng)期接觸則對(duì)健康非常不利。還有，去大型的游樂園坐空中飛車、海盜船也容易讓孩子人心發(fā)狂、精神渙散。在孩子狀態(tài)比較好的時(shí)候偶爾去玩一次還沒關(guān)系，常常去就不合適。這些都是家長(zhǎng)需要去觀察和體會(huì)的，如果某一個(gè)地方大人覺得不舒服，那孩子可能會(huì)更不舒服。問題是我們大人已經(jīng)疲勞得麻木了，覺得還挺舒服，孩子能感覺到，但是小孩子不一定能表達(dá)出來，最后的結(jié)果就是突然生病。我們常常去手忙腳亂地治療已經(jīng)發(fā)生的病，而且治療的過程，還會(huì)產(chǎn)生更大的震蕩、混亂和不必要的傷害。遇到這種情況，我們的孩子就很可憐了。如果生完病之后，生病的真正原因我們還是不了解。那孩子下回還得吃苦，就像在看不見的晚上亂走，撞哪里是哪里。</p> <p class="ql-block">第二， 孩子需要被感受 </p><p class="ql-block">小孩子的病為什么會(huì)發(fā)展很快呢？</p><p class="ql-block"> 一個(gè)是因?yàn)樗馁Y源足夠，一個(gè)是因?yàn)樗那篮芡?。就像你新買的一輛跑車，稍微踩一下油門，它的反應(yīng)就很迅速。一個(gè)健康的身體，尤其是小孩子的精氣、元?dú)膺€比較足，即使是早產(chǎn)兒還是會(huì)比亂用精氣神的大人足。小孩子的氣血不會(huì)太亂，經(jīng)絡(luò)管道不是那么堵塞，所以，一般小孩子的病其實(shí)比大人要好治。所以對(duì)于小孩子，要注意他的精神狀態(tài)、精神環(huán)境，還有大人以什么方式與孩子的內(nèi)心進(jìn)行交流。有些家庭會(huì)忽視較深層次的、精神層次的內(nèi)心交流，只是進(jìn)行物質(zhì)層次的交流，這些對(duì)孩子的內(nèi)心發(fā)展還不夠深入。</p><p class="ql-block"> 強(qiáng)硬事業(yè)女性和“被判定心理問題”的孩子 </p><p class="ql-block"> 有位媽媽帶著孩子來看診，孩子是在條件很好的私立學(xué)校里讀書，和同學(xué)、老師交流不太好。老師就不是很負(fù)責(zé)任地建議他需要定期看心理醫(yī)生，在學(xué)校的心理醫(yī)生建議下，孩子又到了專業(yè)的精神衛(wèi)生醫(yī)院去看，問題越搞越大。媽媽非常非常焦急。媽媽三十幾歲，事業(yè)非常成功，非常忙，非常強(qiáng)硬，在跟我討論孩子的情況時(shí)，她表現(xiàn)出非常強(qiáng)的目的，像和人談判似的，很用力，要不我說服你，要不你說服我。大人在這個(gè)狀態(tài)下，就比較難與小孩子溝通、交流。大家可能有這樣的體會(huì)，如果天天在一起的一家人吃飯，也不用互相寒暄聊天，大家各吃各的，有時(shí)候孩子會(huì)順口說一句話，孩子也不會(huì)考慮說對(duì)還是說錯(cuò)。爸爸媽媽坐在邊上，一邊吃一邊聽，一邊耳朵進(jìn)一邊耳朵出，也不用豎起耳朵很警覺，要緊密發(fā)現(xiàn)孩子的思想動(dòng)向，每一句話都分析一下。孩子可能會(huì)說想要一把槍或者圍棋，你也許會(huì)接收到孩子想要槍或圍棋的具體愿望。但如果你在一個(gè)放松的、目的性不強(qiáng)的狀態(tài)，你也許還會(huì)聽出來，孩子想要圍棋的背后是希望媽媽能關(guān)心他或鼓勵(lì)他一下；你可能還會(huì)聽出來孩子最近有點(diǎn)低落或有點(diǎn)不自信；甚至你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間你太強(qiáng)勢(shì)了或者批評(píng)太多了，孩子說著說著又欲言又止，好像不敢說真正想要的東西。當(dāng)你能看到或感覺到這些的時(shí)候，自然就知道怎么和孩子有內(nèi)心交流了。有的家長(zhǎng)長(zhǎng)期有埋怨的情緒，埋怨單位、埋怨朋友、埋怨社會(huì)、埋怨國(guó)家，這種埋怨的情緒回過頭來對(duì)孩子、對(duì)自己來說是一種很強(qiáng)大的毒害。這些都需要自己先感覺到有沒有，然后才能消除。</p> <p class="ql-block">第三，父母需要有充足的精神力和敏銳的感受 </p><p class="ql-block"> 一個(gè)生命能夠健康成長(zhǎng)，最基本的要素不只是營(yíng)養(yǎng)，干凈的空氣、有能量的土地，健康的大樹和花草，還有一個(gè)最重要的是什么？對(duì)于小孩子，尤其是一歲以內(nèi)的孩子，他個(gè)人意識(shí)還沒有成型，他跟父母的關(guān)系，就像是一個(gè)主機(jī)帶了兩臺(tái)電腦，父母和孩子的精神，其實(shí)是合一的狀態(tài)。還有就是父母的關(guān)注力?，F(xiàn)在，很多忙碌的父母也能抽出時(shí)間跟孩子呆一會(huì)兒，但是他們的心不在孩子上，要看手機(jī)、看電腦，還有很多很多的事在腦子里轉(zhuǎn)……有的父母學(xué)過傳統(tǒng)文化，想把心放孩子身上，但已經(jīng)沒有心力，因?yàn)槠綍r(shí)忙碌的工作已經(jīng)把他們給耗干了。回家的路上還堵了一個(gè)小時(shí)，白天又窩了一肚子的火，不光是對(duì)孩子沒心力，對(duì)他的父母、妻子，還有自己，都沒有心力了。這個(gè)時(shí)候，你跟孩子在一起的時(shí)候。你的光——西方說靈魂的光，傳統(tǒng)文化說的神光，已經(jīng)黯淡了，這個(gè)內(nèi)在的靈魂之光也就是一切。光既代表你的思維，也代表你的情感，也代表你的內(nèi)心，也代表中醫(yī)所說的經(jīng)絡(luò)氣脈、奇經(jīng)八脈和氣血。沒有這束光照在這個(gè)孩子身上，這個(gè)孩子的身心就很難正常地發(fā)展。所以，這個(gè)部分非常重要。第一是爸爸媽媽要有這樣的精神力；第二是爸爸媽媽需要有非常敏銳的感受。其實(shí)這兩個(gè)也是一個(gè)東西，只有有相對(duì)充足的精神力的人才會(huì)有感受，只有有感受的人，以感受的模式在跟這個(gè)世界交流，他才可能有生命力。我常說的一個(gè)比方，一件事情出現(xiàn)了，你馬上能做出的一個(gè)反應(yīng)和決定，往往是最佳方案。當(dāng)精神力不夠，就是電腦內(nèi)存不夠，程序混亂，很多垃圾郵件，電壓也不穩(wěn)定，這個(gè)事情過來了你馬上處理不了，然后就等待老版本的程序慢慢運(yùn)算，慢慢分析，這是第二等的答案，這就是思考。翻百科全書，上網(wǎng)搜索各家觀點(diǎn)，這是第三等的答案。大家坐在一起腦力風(fēng)暴，是第四等的答案。我們從小得到的教育就是在裝程序，華德福也好，中醫(yī)也好，不過就是一套程序，但比較好的教育，它能讓我們慢慢學(xué)習(xí)自己編寫自己最合適的程序。人生就是在找答案，任何時(shí)候你都面臨選擇，吃豆腐還是吃肉，多喝一碗還是少喝一碗，在這類瑣事上的思考方式，和你在決定到底是嫁給甲還是嫁給乙，是出國(guó)還是不出國(guó)，雖然有大事小事之分，但其實(shí)是一樣的。四種尋找答案的模式，決定了我們的生命力，是以何種水平在運(yùn)轉(zhuǎn)。也決定了我們的生命，是以何種方式跟外界交流。所以重點(diǎn)是我們發(fā)展到了什么層次，這個(gè)層次并不是我們最近開始流行的要修佛修道，練功打坐，不是這些東西，而是中醫(yī)或者傳統(tǒng)文化里面說的，先做個(gè)正常人、平常人、找回正常的感受。其實(shí)這些感受都是人天生就有的能力。很多生活在農(nóng)村的老太太都有這些天然的感受力。她沒有讀過書，但她很知道選擇說什么或不說什么，做什么或不做什么，都是不刻意的，這可是人的本能，但是現(xiàn)在我們太忙亂太疲勞了，就缺乏了。當(dāng)人缺乏這些時(shí)，就要生病，當(dāng)人長(zhǎng)期缺乏這個(gè)東西時(shí)，就要生大病，然后家庭慢慢也會(huì)出問題，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，當(dāng)很多的家庭都處于不穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí)，社會(huì)就很難和諧穩(wěn)定。中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)很難得的和平年代，如果每個(gè)家長(zhǎng)、孩子，每個(gè)家庭都把自己調(diào)整好，整個(gè)國(guó)家也會(huì)越來越好。</p>