<p class="ql-block"> 疫情防控，責任在肩。根據(jù)教育部安排部署，結(jié)合教育局疫情防控工作會議精神和幼兒園實際情況，為全力做好幼兒園常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，確保幼兒園各項工作正常開展，熟悉并掌握疫情防控流程，加強幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力。2021年12月15日，新童心第二幼兒園全園師生開展疫情防控應(yīng)急處置演練活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">???????? </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?周密部署?明確責任 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">????????</p><p class="ql-block"> 此次演練，再現(xiàn)了幼兒入園、在園期間突發(fā)狀況場景以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程。根據(jù)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，張園長對本次演練作周密的部署安排。詳細的解讀和培訓，指導教師熟悉演練流程，為接下來的現(xiàn)場演練做好充分準備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????????????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?演練篇?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">????????????</p><p class="ql-block">01</p><p class="ql-block">情景【一】——幼兒正常入園流程</p><p class="ql-block">入園時家長在幼兒園接送區(qū)域內(nèi)引導幼兒有序排隊，保持間距1米，家長到校園門口掃描確認入園，等待幼兒晨檢無異常后迅速離開，不逗留。幼兒在保安和值班老師的指導下進入測溫區(qū)，測溫正常后，幼兒進行腳底消毒。幼兒完成腳底消毒后依次打卡，走過洗手消毒區(qū)，進行晨檢，無異常情況進入校園進行晨間活</p> <p class="ql-block"> 幼兒結(jié)束晨間活動后，幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下完成盥洗，排隊進行間隔水龍頭洗手 ，班級教師進行七步洗手法指導。回到班級后在主班老師檢查幼兒手部及口腔，層層把關(guān)，注重細節(jié)。</p> <p class="ql-block">02</p><p class="ql-block">情景【二】——發(fā)現(xiàn)異常，突發(fā)事件流程</p><p class="ql-block">一日活動中，一名幼兒在活動時突發(fā)異常，咳嗽、乏力，疑似新型冠狀病毒病例。</p><p class="ql-block">班主任老師發(fā)現(xiàn)異常后立刻安排配班老師將不適幼兒帶入保健室，復(fù)測體溫。</p> <p class="ql-block">保健醫(yī)生對幼兒進行腋下體溫復(fù)測，三次復(fù)測體溫仍超過38.3℃,第一時間上報園長，啟動應(yīng)急處置預(yù)案，并逐級上報。</p> <p class="ql-block">同時配班教師組織其他幼兒有序到安全區(qū)域，班級保育老師及保健老師，對班級和休息室進行全面清理消毒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????????????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?總結(jié)提升?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??????????</p><p class="ql-block"> 此次演練活動全園教職工45人，幼兒人數(shù)315人，應(yīng)急演練結(jié)束后，張園長對此次演練活動做了總結(jié)性發(fā)言，指出了演練各環(huán)節(jié)中的不足，進一步完善了應(yīng)急演練方案。通過此次疫情防控應(yīng)急演練，老師們進一步掌握了新冠肺炎的應(yīng)急處置辦法，提升了應(yīng)急處置能力，使幼兒園的防疫工作更科學化、規(guī)范化、程序化，為有效防控疫情打下了堅實的基礎(chǔ)。</p>