“雙減”提質(zhì) 結(jié)對(duì)共建同發(fā)展 ——記遂川西溪中心小學(xué)與熒屏小學(xué)共同體學(xué)?！彪p送“活動(dòng)

~夢(mèng)~

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策的相關(guān)要求，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，更好地把“活力生態(tài)”高效課堂教育教學(xué)理念落到實(shí)處，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，2021年12月15日上午，遂川西溪中心小學(xué)一行7人到熒屏小學(xué)開展共同體學(xué)校“雙減”活動(dòng)。 本次活動(dòng)以片段教學(xué)研討為重點(diǎn)內(nèi)容，西溪中心小學(xué)三位教師帶來(lái)三節(jié)精彩的課例展示，課后兩校教師分學(xué)科進(jìn)行評(píng)課并圍繞”片段教學(xué)“展開研討。 課例展示 　　張仙鳳老師執(zhí)教二年級(jí)語(yǔ)文課——《雪孩子》。上課伊始張老師帶領(lǐng)學(xué)生在雪孩子和小白兔嬉戲的視頻情境中走進(jìn)課文。在20分鐘的片段教學(xué)中張老師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受著火后雪孩子著急的心情及舍己為人的高貴品質(zhì)。張老師還注重默讀方法的引導(dǎo)：不出聲、不動(dòng)唇、不指讀、用心想。學(xué)生學(xué)得不亦樂(lè)乎！ 張老師的板書簡(jiǎn)單明了，重點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)巧妙。 　　曾素娟老師執(zhí)教三年級(jí)道德與法治課——《父母多愛我》。曾老師教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，課堂厚實(shí)又充滿張力。首先曾老師用《愛是什么》這首歌帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)課堂，再讓學(xué)生體會(huì)父母對(duì)自己的愛，多學(xué)會(huì)和父母溝通，理解父母。曾老師巧妙的教學(xué)方法、優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力給聽課老師留下了深刻的印象，真正感受到“雙減”政策下“活力生態(tài)”高效課堂的魅力。 　　陳衛(wèi)群主任執(zhí)教二年級(jí)數(shù)學(xué)課--《搭配》。這節(jié)課陳主任以《西游記》的人物故事貫穿整節(jié)課，創(chuàng)設(shè)了握手、搭配食物、搭配衣服、付款、打電話的活動(dòng)情境，讓學(xué)生在情境中掌握簡(jiǎn)單的組合技巧。陳老師教學(xué)功底扎實(shí)，教態(tài)自然，課堂氣氛活躍，整堂課以活動(dòng)為載體，體現(xiàn)了“雙減”政策下以生為本，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩的高效課堂理念。 聽課議課 　　三堂精彩課結(jié)束之后，兩校聽課教師分學(xué)科進(jìn)行了評(píng)課議課活動(dòng)，并圍繞”如何上好片段教學(xué)課“進(jìn)行研討。研討中教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，暢所欲言，積極互動(dòng)，從不同的角度交流自己參加本次活動(dòng)的感悟和收獲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。 校長(zhǎng)講話 　　熒屏小學(xué)康云龍校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，指出在“雙減”政策形勢(shì)下我們要深耕細(xì)琢，提高自身素質(zhì)，向課堂要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。希望兩校以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)交流合作,共同探討”雙減“政策下教育教研工作創(chuàng)新發(fā)展的新思路和新舉措！