“送課傳真情示范促成長”——南雄市第一小學(xué)到界址鎮(zhèn)中心小學(xué)開展校際交流活動(dòng)

謝暉

為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)交流，推動(dòng)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)。南雄市第一小學(xué)汪慎副校長、王俊副校長帶領(lǐng)南雄市第一小學(xué)共17名優(yōu)秀教師到界址鎮(zhèn)中心小學(xué)開展校際交流活動(dòng)。 　　界址鎮(zhèn)中心小學(xué)李石洋校長、趙春旺副書記、謝暉副校長參加了本次活動(dòng)。我校語文、數(shù)學(xué)、英語教師代表共30余人進(jìn)行了現(xiàn)場觀摩。 　　活動(dòng)分為三個(gè)階段。第一階段，優(yōu)質(zhì)課展示；第二階段，聽課教師交流評(píng)課；第三階段，班主任經(jīng)驗(yàn)分享。 　　第一節(jié)優(yōu)質(zhì)課是由陳紅老師帶來的六年級(jí)數(shù)學(xué)課《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）》，陳老師備課充分，以“高鐵飆車”的視頻讓學(xué)生來感受高鐵的速度之快來引入本節(jié)課，一個(gè)視頻，即讓學(xué)生充分感受到中國的飛快發(fā)展，又能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。巧妙的習(xí)題設(shè)計(jì)，不再局限于課本上的練習(xí)，更加注重運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問題，將數(shù)學(xué)與實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來。 　　第二節(jié)優(yōu)秀課是由曾賢賢老師帶來的二年級(jí)語文《虎假狐威》，曾老師在課前做了充分準(zhǔn)備，將表演帶入課堂，通過角色扮演的形式讓學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們熱情高漲，達(dá)到了在豐富多彩的朗讀和表演中有所得、有所學(xué)、有所感、有所悟的目的。 　　第三節(jié)優(yōu)質(zhì)課是由郭慧敏老師帶來五年級(jí)的籃球運(yùn)球課。這節(jié)課給學(xué)生們好好傳授了籃球?qū)ｍ?xiàng)技能，豐富了學(xué)生的專項(xiàng)技能學(xué)習(xí)，也體現(xiàn)了郭老師專業(yè)的籃球技能知識(shí)和扎實(shí)的基本功！ 　　其中郭老師的動(dòng)靜結(jié)合的特點(diǎn)讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)籃球?qū)ｍ?xiàng)技能的同時(shí)，也能鍛煉自身的身體素質(zhì)，提高自身運(yùn)動(dòng)能力！學(xué)生們聽的津津有味，學(xué)的不亦樂乎，期間從單人運(yùn)球到雙人互換運(yùn)球，再到多人互換運(yùn)球，更是把本節(jié)課學(xué)生的體能推到了最高點(diǎn)，學(xué)生的練習(xí)密度和心率也能達(dá)到教學(xué)要求！ 　　課后，參與此次活動(dòng)的老師對三節(jié)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行了評(píng)課。界址中心小學(xué)教師對南雄市第一小學(xué)老師帶來的教育新方法、新理念表示認(rèn)同和衷心的感謝。在老師們展開交流探討中迸發(fā)智慧的火花，老師們紛紛表示受益匪淺。 　　隨后，南雄市第一小學(xué)的何潔老師和羅丹老師進(jìn)行了班主任經(jīng)驗(yàn)分享。兩位班主任結(jié)合自己的管理經(jīng)驗(yàn)和切身感受，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，進(jìn)行了精彩又獨(dú)具特色的發(fā)言，詮釋了自己的帶班理念和管理風(fēng)格。 　　最后，汪慎副校長對全體教師進(jìn)行了一次班主任培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)教師在班級(jí)管理中要用愛心、耐心、細(xì)心來對待學(xué)生，在傳遞愛的同時(shí)一定能收獲學(xué)生的愛與信任。 　　“水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光”。此次校際交流活動(dòng)，有力促進(jìn)了我校教師的專業(yè)成長，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)間學(xué)校的交流和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。