<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一支粉筆 兩袖清風(fēng)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三尺講臺(tái) 四季耕耘</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 有一種偉大來(lái)自平凡，有一種高尚來(lái)自奉獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 在城實(shí)小的校園中我們經(jīng)常能看到這樣一位老師，她總是行色匆匆地穿梭在教室和辦公室之間，我們看到最多的是她的背影和伏案低頭的樣子，她在教育這塊沃土默默耕耘二十多年，師德高尚，關(guān)愛(ài)學(xué)生，踏實(shí)努力，為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，全身心投入到教育教學(xué)工作中，她就是城關(guān)街道實(shí)驗(yàn)中心小學(xué)教師——周玲芳。</p> <p class="ql-block"> 她潛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用孜孜不倦和辛勤付出去探知教育的奧妙；她常常伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，匆匆走進(jìn)教室，忙碌的身影穿梭于書(shū)聲朗朗的校園； 她用務(wù)實(shí)的思想、獨(dú)到的見(jiàn)解、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)點(diǎn)亮了學(xué)生們前進(jìn)的道路。</p> <p class="ql-block"> 育人之師，她是哺育者。</p><p class="ql-block"> 課堂上，她成熟、沉穩(wěn)，教學(xué)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)，借助多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境，讓學(xué)生更加輕松的學(xué)習(xí)。面對(duì)一年級(jí)學(xué)生，她總能敏銳地觀察到每一位學(xué)生的狀態(tài)，適時(shí)的提醒、游戲的互動(dòng)等多種方式吸引孩子們的注意力，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，每節(jié)課都能在輕松愉悅的環(huán)鏡下完成教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 在教育教學(xué)上，她因材施教，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和個(gè)性差異，對(duì)學(xué)生提出不同的要求。在教育學(xué)生上，注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，總是給予特殊的照顧，布置一些有針對(duì)性的訓(xùn)練，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心，交朋友，樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 師德在左，責(zé)任在右，她走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，給孩子們的人生旅途點(diǎn)綴出淡淡花香。</p><p class="ql-block"> 作為一名黨員教師，她以身作則，把對(duì)黨的忠誠(chéng)化作自己的實(shí)際行動(dòng)，彰顯了一名黨員的旗幟作用，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p class="ql-block"> 城實(shí)小有許許多多像周老師這樣值得我們學(xué)習(xí)的老師，她們用甘霖哺育嬌嫩的花朵，用炙熱滾燙的青春奉獻(xiàn)祖國(guó)的教育事業(yè)。正是因?yàn)樗麄兊男燎诟冻觯拍苁菇逃年?yáng)光普照，讓雨露滋潤(rùn)每一寸土地上的學(xué)子，指引著他們前行的路。</p>