<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步發(fā)揮示范幼兒園的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，提高我鄉(xiāng)幼兒園管理和師資隊(duì)伍整體水平，促進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在農(nóng)村幼兒園的貫徹落實(shí)，提高農(nóng)村學(xué)前教育辦園水平。觀音鄉(xiāng)中心幼兒園于2021年12月15日開展了主題為“共研學(xué) 同成長 ”的結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)，此次活動(dòng)，我們邀請了觀音鄉(xiāng)各村小幼兒班的教師及兩所民辦幼兒園的教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。</p> <p class="ql-block"> 觀摩戶外活動(dòng)</p> <p class="ql-block">觀摩早操</p> <p class="ql-block">觀摩集體教學(xué)</p> <p class="ql-block">中班社會(huì)活動(dòng)《三只熊送禮物》</p> <p class="ql-block"> 老師通過請三只熊做客的圖片引入主題，通過對圖片上物品的大小比較，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“最大的”“小一點(diǎn)的”“最小的”的概念，并能用自己的語言表述物體的大小，最后通過給三只熊送禮物的游戲，深加了孩子們對事物大小關(guān)系的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">大班藝術(shù)活動(dòng)《學(xué)走路》</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，教師抓住幼兒喜歡模仿的興趣出發(fā)，通過圖片及談話的方式，讓幼兒模仿“解放軍”“老爺爺”“小姑娘”走路的樣子，接著用傾聽音樂節(jié)奏做動(dòng)作的方式，讓幼兒跟著節(jié)奏動(dòng)起來，做到有的放矢，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，老師作為引導(dǎo)者和傾聽者的身份，真正做到玩中學(xué)、學(xué)中玩。</p> <p class="ql-block">大大班語言活動(dòng)《小壁虎借尾巴》</p> <p class="ql-block"> 教師通過故事《小壁虎借尾巴》激起幼兒對動(dòng)物尾巴功能的探究欲望，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感。通過一問一答的模式復(fù)述故事，讓幼兒從中學(xué)會(huì)做一個(gè)有禮貌的好孩子。最后，通過角色游戲扮演，使幼兒在活動(dòng)中即獲得了與同伴合作的快樂，同時(shí)也收獲了知識(shí)。</p> <p class="ql-block">教學(xué)反思及評課</p> <p class="ql-block"> 結(jié)對幫扶活動(dòng)的開展，促進(jìn)了我鄉(xiāng)幼兒園之間的交流與學(xué)習(xí)，我們將堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整，優(yōu)化幼兒園的各項(xiàng)工作，和結(jié)對園同進(jìn)步、共發(fā)展，攜手共筑幼教夢。</p> <p class="ql-block"> 觀音鄉(xiāng)中心幼兒園</p><p class="ql-block"> 2021年12月15日</p>