【園本教研】參研、樂研、享研——清源幼兒園集團教研公開活動?xùn)|高白園區(qū)專場

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幼兒園教研工作是一個民主的過程；是一個研究的過程；是一個學習過程；更是一個開放和創(chuàng)新的過程。為了進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，真正將“參研、樂研、享研”落到實處，12月15日，清源幼兒園東高白園區(qū)教研主任郭燕就“如何有效地與家長溝通？”進行了園本教研公開活動，來自清幼集團各園區(qū)的園長、教研主任、教師50余人參加了此次的觀摩活動。 　　老師們在輕松愉快的接龍游戲中拉開了本次教研活動的帷幕。 情景導(dǎo)入? 巧妙開場 　　利用情景小劇場的導(dǎo)入，帶大家一起進入家園共育的主題教研—“如何有效的與家長溝通？” 模擬大闖關(guān)—家長的笑臉 　　闖關(guān)開始了，計算組老師代表“教師”團,語言組老師扮演“家長”團?！凹议L”團就平常與家長溝通過程中發(fā)生的實際問題進行了提問,我們的“教師”團耐心傾聽、巧妙解答，直到“家長”團舉出笑臉牌滿意為止。 　　闖關(guān)過程中，“老師”們遇到一個棘手的問題，大家一起互動交流想辦法，直到闖關(guān)成功。 溝通妙招靈活應(yīng)用 　　最后，教研主任郭燕就“與家長溝通時應(yīng)注意什么？”以及“面對不同類型的家長我們應(yīng)該怎么做?”進行了梳理、總結(jié)。 孩子的健康成長是家長和老師的共同心愿，有效溝通也是我們做好家園共育的橋梁。 學以致用課后延伸 　　教研活動延伸:各班結(jié)合自己班級情況，記錄適合本班級家長工作的實施方案。 　　賈玉開園長為本次教研活動做出了小結(jié)，希望老師們在實際工作中學以致用，用真心、真情、真愛贏得家長的信任與家長達成共識。 　　各園區(qū)教研主任發(fā)表了自己的感悟和建議，促進我們的教研活動更加優(yōu)化。 　　最后，集團總園長劉曉珍做了總結(jié)點評，她說幼兒園工作千頭萬頭抓好教研是第一頭，千事萬事與家長溝通好是第一事，千說萬說走進家長心里的說才是第一說。今天的教研選題“真”：立足于本園實際，是來源于家園工作中的真問題；研討“真“：組織形式采用家長團和教師團辯論答疑的形式增加了參研者的趣味性，針對性，和辯論性，讓大家暢所欲言，引發(fā)了真思考；成長“真”：通過總結(jié)梳理，達成共識，學會溝通技巧，實現(xiàn)了真成長，有的放矢，學以致用。她說教研就是要聚焦小問題，引發(fā)大思考，實現(xiàn)真轉(zhuǎn)變。她希望大家繼續(xù)在有效教研的路上創(chuàng)新探索。 　　本次教研公開活動，老師們從教研活動中吸取了精華。學而思，思而研，研而悟，悟而行，期待我們將教研成果付諸于行動，在家園溝通工作的實踐中不斷反思研行，有效提升溝通水平和質(zhì)量，匯集更多智慧。