<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策下對課堂教學(xué)質(zhì)量的新要求，積極探索“雙減”政策下高效課堂教學(xué)的有效模式，不斷提高2.0信息技術(shù)和課堂教學(xué)質(zhì)量，2021年12月14日——12月15日，五指山市南圣中心學(xué)校2021年語文課堂教學(xué)評比活動(dòng)在校內(nèi)錄播教室拉開帷幕。</p><p class="ql-block"> 擔(dān)任本次活動(dòng)的評委有：黃權(quán)校長、李旭臻副校長、黃娥教導(dǎo)主任、王蘭蕓教研室主任、吳桂柳教師等五位教師，全程參與本次聽、評課活動(dòng)。</p> 開幕式 <p class="ql-block"> 開幕式上，黃權(quán)校長對參加此次賽課活動(dòng)的老師們提出三點(diǎn)要求：<b>一是</b>教師們要將此次賽課作為自己素質(zhì)提升的契機(jī)，以飽滿的精神面貌投入到此次活動(dòng)中。<b>二是</b>要認(rèn)真揣摩所選教材中蘊(yùn)含的教學(xué)思想和方法，積極探索教法、精心設(shè)計(jì)教案。<b>三是</b>要不斷學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。在教育教學(xué)的道路上，腳踏實(shí)地，從學(xué)中教，在教中學(xué)，努力成長。</p> 精彩瞬間 活動(dòng)現(xiàn)場 張麗娜老師為大家?guī)砣昙壵n文《大自然的聲音》，她以扎實(shí)深厚的基本功、熟練的駕馭課堂能力，讓孩子們發(fā)現(xiàn)領(lǐng)略大自然的美。 蔡興春老師為大家?guī)砣昙壵n文《海濱小城》，通過朗讀課文，分組討論的形式，引導(dǎo)孩子們感受濱海小城的美景，課堂充滿了輕松愉快的氣氛。 <p class="ql-block"> 王慧玲老師為大家?guī)砦迥昙壵n文《父愛之舟》，王老師帶著學(xué)生發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，用心揣摩，乘坐吳冠中的父愛之舟，感受父愛的偉大深沉。 </p> <p class="ql-block"> 黃金芳老師為大家?guī)硭哪昙壵n文《麻雀》，黃老師從麻雀和獵狗引入，借助圖示、請學(xué)生模仿等方式，將獵狗、老麻雀、小麻雀的形象分析得清楚明了。</p> 鄭向強(qiáng)老師為大家?guī)矶昙壵n文《坐井觀天》，通過讓學(xué)生充分地體會(huì)青蛙和小鳥的對話，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)寓言故事中的道理。 <p class="ql-block"> 羅莉慧老師為大家?guī)砹昙壵n文《少年閏土》，羅老師通過引導(dǎo)學(xué)生對課文標(biāo)題進(jìn)行提問，再在課堂中將問題一一解答，加深學(xué)生對少年閏土這一形象的認(rèn)識，讓學(xué)生們認(rèn)識了機(jī)智勇敢、見多識廣的少年閏土。</p> 王大儒老師為大家?guī)矶昙壵n文《敕勒川》，讓同學(xué)們領(lǐng)略草原美景，感受優(yōu)美的草原風(fēng)光。 <p class="ql-block"> 黃林專老師帶來二年級課文《風(fēng)娃娃》，以“風(fēng)娃娃去了哪些地方” “風(fēng)娃娃做了哪些事情”為主線，使學(xué)生明白課文主要內(nèi)容，掌握文本中心思想。</p> <p class="ql-block"> 黃琳老師給大家?guī)砦迥昙壵n文《松鼠》，黃老師讓學(xué)生品味作者生動(dòng)的描寫，尋找描寫松鼠特點(diǎn)的句子，通過小游戲的方式，幫助同學(xué)們認(rèn)識可愛、乖巧、馴良的松鼠。</p> <p class="ql-block"> 邢淑老師給大家?guī)矶昙壵n文《夜宿山寺》，她從詩仙李白的《靜夜思》導(dǎo)入，喚起學(xué)生已有知識。隨后，通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生在讀詩歌時(shí)讀正確、讀好停頓、讀出畫面層層推進(jìn)，感受古詩所描述的意境。</p> <p class="ql-block"> 黃楓老師給大家?guī)矶昙壵n文《狐假虎威》，通過帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，分析對話，體會(huì)老虎和狐貍的心理活動(dòng)，讓學(xué)生明白“狐假虎威”的意思。</p> <p class="ql-block"> 符倩芬老師給大家?guī)砣昙壵n文《金色的草地》，符老師通過引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)草地的神奇和美麗，明白了仔細(xì)觀察和思考的重要性。</p> <p class="ql-block"> 盆德安老師給大家?guī)矶昙壵n文《紙船和風(fēng)箏》，通過朗讀課文、分組討論等形式，讓學(xué)生體會(huì)文中可愛小動(dòng)物的情感，松鼠和小熊之間的友情，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中與人友好相處。</p> 聽課現(xiàn)場＆聽課記錄 <p class="ql-block"> 課堂結(jié)束后，李旭臻副校長對各位老師的課堂進(jìn)行逐一點(diǎn)評，希望老師們在教學(xué)中更深入細(xì)致地鉆研課堂，在課堂上熟練運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)，在反思中進(jìn)步，在實(shí)踐中提升。</p> 頒獎(jiǎng)儀式 一等獎(jiǎng) <p class="ql-block"> 李旭臻副校長為獲得一等獎(jiǎng)的教師頒獎(jiǎng)。</p> 二等獎(jiǎng) <p class="ql-block"> 黃娥教導(dǎo)主任為獲得二等獎(jiǎng)的教師頒獎(jiǎng)。</p> 三等獎(jiǎng) <p class="ql-block"> 王蘭蕓教研室主任為獲得三等獎(jiǎng)的教師頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 此次賽課，旨在提高教師2.0信息技術(shù)水平和教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到以賽促學(xué)，以賽提質(zhì)，以賽帶訓(xùn)的目的。同時(shí)也為教師搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示自我風(fēng)采的平臺，愿各位教師在教育教學(xué)的道路上遇見更加優(yōu)秀的自己！</p>