<p class="ql-block"> 為落實＂雙減＂政策，推進＂雙減＂工作，優(yōu)化教學設計，深化新課程改革，打造扎實高效的常規(guī)課堂，形成良好的教學教研氛圍，提高課堂實效，全面提高教育教學質量，12月15日，縣教師發(fā)展中心副主任華曉雯帶領教育教學研究室中學教研員前往侯公渡中學進行專項教學視導，視導組主要通過聽取匯報、聽課、評課、座談、查閱資料、抽測基礎知識等方面全面細致的指導和交流。</p> <p class="ql-block">隨堂聽課</p> <p class="ql-block">評課交流</p> <p class="ql-block">查閱資料</p> <p class="ql-block">座談研討</p> <p class="ql-block">知識抽測</p> <p class="ql-block">工作匯報</p> <p class="ql-block"> 在視導反饋會上，曾偉波副校長對開學以來的教學工作開展情況匯報如下。</p><p class="ql-block">（一）規(guī)范教學管理，適應新課改＂雙減＂政策的需要。</p><p class="ql-block">1、提升管理智慧，落實管理目標。</p><p class="ql-block">2、實施梯隊培養(yǎng)，促進專業(yè)發(fā)展。</p><p class="ql-block">3、以課程為核心，形成高效管理機制。</p><p class="ql-block">（二）規(guī)范常規(guī)，向常規(guī)管理要質量。</p><p class="ql-block">1、改革教師備課，全部實現(xiàn)集體備課。</p><p class="ql-block">2、認真落實＂四級督查、兩級監(jiān)控＂的管理機制，充分發(fā)揮教導處、年級組、科組、備課組的職能。</p><p class="ql-block">3、抓實課堂教學。</p><p class="ql-block">4、以學生學習常規(guī)管理為突破口，將學生學習規(guī)范化作為提高教學質量的有效手段來抓牢抓實。</p><p class="ql-block">5、抓好作業(yè)質量，將作業(yè)質量作為提高教學質量的重要手段。</p><p class="ql-block">6、加強內宿生教學管理工作。</p><p class="ql-block">（三）校本研修一一提升教師的教學智慧。</p><p class="ql-block">1、優(yōu)化教學設計，注重學生學習方式的轉變。</p><p class="ql-block">2、聚焦課堂，改進教學策略。</p><p class="ql-block">3、重視質量分析，提高教學效率。</p><p class="ql-block">（四）存在問題。</p><p class="ql-block">1、教師專業(yè)化發(fā)展迫在眉睫，新舊教育理念發(fā)生碰撞，新課程行動研究尚待加強。</p><p class="ql-block">2、地方課程的實施和校本課程的開發(fā)，還沒能總結出成功的經(jīng)驗。</p><p class="ql-block">3、經(jīng)過學習規(guī)范化的落實，學生的學習常規(guī)雖然有了提高，但離目標還有很大距離。</p> <p class="ql-block">提出建議</p> <p class="ql-block">針對視導反饋交流情況，縣教師發(fā)展中心副主任華曉雯提出三點建議。</p><p class="ql-block">1、完善制度管理。</p><p class="ql-block">2、平衡學生活動。</p><p class="ql-block">3、打造校園文化。</p> <p class="ql-block">最后，鄭偉平校長作表態(tài)發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，本次視導組的調研活動，為我校開展教學工作指明了方向，起到了引領促進作用，我校將以此活動為契機，進一步明確方向，立足實際，著眼未來，努力提升課堂教學水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，致力提高辦學品質，推動學校教學工作向高質量發(fā)展。</p> <p class="ql-block">攝影：丁福養(yǎng) 賴玲平 黃麗芬 李建南</p><p class="ql-block">撰稿：曹國強</p><p class="ql-block">審核：鄭偉平</p><p class="ql-block"><br></p>