<p class="ql-block">游戲背景：</p><p class="ql-block">建構(gòu)是要求幼兒根據(jù)自己的想象，動(dòng)手、動(dòng)腦、用眼，完成自己的一項(xiàng)建構(gòu)任務(wù)，讓幼兒動(dòng)手的技能得到了一定的訓(xùn)練，建構(gòu)也是一種非常有利于幼兒大腦思維發(fā)展的游戲活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)的主要意義是讓幼兒通過建造各種物體或建筑物，以及人物或動(dòng)物來促進(jìn)幼兒思維和動(dòng)手操作的發(fā)展，形成手腦并用的目的。中班幼兒思維能力初步建立，孩子們非常喜歡搭建…</p><p class="ql-block">觀察內(nèi)容:建構(gòu)區(qū)域</p><p class="ql-block">觀察對象:建構(gòu)區(qū)幼兒</p><p class="ql-block">觀察人:中二班教師</p><p class="ql-block">中二班小朋友在建構(gòu)區(qū)活動(dòng)已經(jīng)有一段時(shí)間了，經(jīng)過這一段時(shí)間搭建活動(dòng)的開展，孩子們已經(jīng)基本能夠按自己的意愿進(jìn)行搭建。而且能搭建出各種各樣的物品，房子、城堡等……</p> <p class="ql-block">建構(gòu)初體驗(yàn)階段：</p><p class="ql-block">賈：我不知道要搭什么？</p><p class="ql-block">顏：你可以搭一個(gè)城堡呀！</p><p class="ql-block">賈：那我們用什么搭？</p><p class="ql-block">程：可以用奶粉罐，奶粉罐比較大，搭起來的城堡肯定也會大。</p><p class="ql-block">遇到的問題：</p><p class="ql-block">搭建中奶粉罐大小不一，城堡容易倒榻。</p><p class="ql-block">解決問題：</p><p class="ql-block">賈：盡量一排的奶粉罐一般大就會變得牢固一些了。</p> <p class="ql-block">合作初體驗(yàn)：</p><p class="ql-block">顏：我們用紙杯搭建一個(gè)停車場吧？</p><p class="ql-block">賈：我們一起來搭一個(gè)大一點(diǎn)的停車場。</p><p class="ql-block">顏：那我們一起搭！</p><p class="ql-block">程：看到兩人合作后，沒有得到邀請，決定自己建城堡。</p><p class="ql-block">遇到問題：</p><p class="ql-block">初次合作配合度不高，導(dǎo)致搭建時(shí)間過長，效果也不理想。</p><p class="ql-block">程：自己搭建想法受到限制，搭建一半決定放棄了。</p><p class="ql-block">總結(jié)：</p><p class="ql-block">合作需要合理分工明確，及時(shí)表達(dá)自己的想法，今后多進(jìn)行合作搭建一定會越來越默契的。在搭建中不再是單一的材料，運(yùn)用了兩種材料。</p><p class="ql-block">程：我自己搭太沒意思了，下次我一定也找人合作。</p> <p class="ql-block">再次合作體驗(yàn)階段：</p><p class="ql-block">初次合作后有了一定的經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">顏：我們今天一起搭吧？</p><p class="ql-block">鄭：好呀，我也要參加。</p><p class="ql-block">程：那我們搭一個(gè)大的城堡吧？</p><p class="ql-block">賈：可以，我們一起來。</p><p class="ql-block">鄭：我搬來了一箱紙杯，我們用紙杯搭吧？</p><p class="ql-block">遇到的問題：</p><p class="ql-block">搭建中往上壘高時(shí)需要了空間太小的難題，往上容易塌陷。</p><p class="ql-block">如何解決：</p><p class="ql-block">鄭：加個(gè)紙板會不會變的牢固一些呢？</p><p class="ql-block">嘗試后解決了這次的問題。</p> <p class="ql-block">合作成熟體驗(yàn)階段：</p><p class="ql-block">有了上兩次合作的經(jīng)驗(yàn)，這次的合作有了明顯的進(jìn)步。</p><p class="ql-block">賈：我們一起來商量一下搭什么？</p><p class="ql-block">顏：我們幾個(gè)人搭一個(gè)大的。</p><p class="ql-block">鄭：要不然我們搭一個(gè)飛機(jī)怎么樣？</p><p class="ql-block">程：我覺得可以。</p><p class="ql-block">賈：那我們開始吧，先搭出機(jī)身，機(jī)身用什么材料好呢？</p><p class="ql-block">鄭：我覺得用紙箱合適。</p><p class="ql-block">程：飛機(jī)的身體長長的，我們用紙箱排成一排。</p><p class="ql-block">顏：飛機(jī)還有翅膀呢，我們還需要搭個(gè)翅膀。</p><p class="ql-block">鄭：飛機(jī)的頭也要裝飾一下，還有飛機(jī)的尾巴。</p><p class="ql-block">鄭：飛機(jī)的尾巴用紙板吧，翹起來一樣。</p><p class="ql-block">總結(jié)：經(jīng)過前幾次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這次的合作搭建很有成果，小朋友們合作的很默契，有了想法大家一起搭，想法更多，搭建效果更好。材料運(yùn)用也更豐富了。</p> <p class="ql-block">孩子們通過一次次的經(jīng)驗(yàn)所得，在建構(gòu)中越來越成功，從只用到簡單的壘高到后來的多種拼法，從單一材料的運(yùn)用到多種材料的結(jié)合，從沒有合作到合作默契，一次次的嘗試，一次次的改變，促成了今天的成果。相信今后孩子們在建構(gòu)中越來越默契，越來越進(jìn)步。</p>