<p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。為幼兒提供豐富、適宜的讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、 講故事，豐富其語言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！焙玫睦L本是孩子開啟幸福的鑰匙，有趣的故事能夠幫助孩子更好地認(rèn)知世界。</p><p class="ql-block"> 本期繪本推薦是由小四班老師準(zhǔn)備的《跑跑鎮(zhèn)》《花格子大象—艾瑪》《小老鼠和大餓熊》，一起來欣賞精彩的繪本故事吧!</p> 推薦理由 <p class="ql-block"> 《跑跑鎮(zhèn)》是一本從創(chuàng)意出發(fā)的繪本--------物與物的大碰撞，兩個(gè)不相關(guān)的物體快跑，碰撞在一起后誕生了“新”事物。孩子們通過對兩種事物的觀察，進(jìn)而展開自己豐富的想象力，猜測即將變成的新事物。全書充滿了生活中幽默詼諧的小情趣，給人帶來“純粹的快樂”，同時(shí)令人插上想象的翅膀，碰撞之間激發(fā)無限創(chuàng)意。</p> 內(nèi)容簡介 <p class="ql-block"> 從前有個(gè)小鎮(zhèn)，名叫跑跑鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上的居民們都很愛跑。每天噠噠噠地跑著跑著，咣！免不了會(huì)撞在一起······當(dāng)小貓撞到了小鷹，咣！變成了貓頭鷹；</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)黑熊撞到了白熊，咣！變成了黑白相間的大熊貓。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)帶刺的仙人球撞到了小魚，咣！變成了刺豚。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)美麗的公主撞到了海豚，咣！變成了美人魚。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們請你想一想當(dāng)一包紅寶石撞到了紅色的蘋果，咣！會(huì)變成什么呢？當(dāng)饅頭撞到了肉丸，咣！會(huì)變成了什么呢？······最后，當(dāng)爸爸撞到媽媽的時(shí)候，會(huì)變成什么呢？</p> 推薦人：孫曉婉教師 推薦理由 <p class="ql-block">1.畫面詼諧風(fēng)趣、艷麗多彩，語言生動(dòng)形象、輕松幽默，圖文成功塑造了花格子大象的有趣形象，講述了一個(gè)與眾不同的故事。</p><p class="ql-block">2.在遞進(jìn)反轉(zhuǎn)式的情節(jié)發(fā)展過程中傳達(dá)出鮮明而深刻的立意，并表現(xiàn)了滿滿的活力和正能量。</p><p class="ql-block">3.繪本內(nèi)容蘊(yùn)含多種核心經(jīng)驗(yàn)，隱藏多樣教育契機(jī)。</p><p class="ql-block"><br></p> 內(nèi)容簡介 <p class="ql-block"> 從前有一群大象，它們有的小，有的老，有的胖，有的瘦，可身上都是同樣的灰色，只有艾瑪例外，它身上有黃色、橙色、紅色……它是一頭花格子大象！大家都很喜歡艾瑪，可是有一天，艾瑪不喜歡自己身上的花格子了，趁著大家都在熟睡，它悄悄地溜出了象群……</p> <p class="ql-block"> 滿地都是果子，艾瑪就躺在果子上打滾，滾過來滾過去，滾過去滾過來。然后他又抓起一把把果子滿身擦，直到身上都是果汁，再也看不到他身上原有的顏色，等到完工了，艾瑪就和其他大象沒什么兩樣了。</p> <p class="ql-block"> 艾瑪回到象群，大家都靜悄悄地站著，他鉆到他們當(dāng)中，誰也沒注意到他。</p> <p class="ql-block"> 他們正在笑得時(shí)候，天上的雨云變成雨落了下來，落到了艾瑪身上，他的花格子又露了出來，當(dāng)艾瑪回復(fù)老樣子的時(shí)候，所有的大象還在笑個(gè)不停。</p><p class="ql-block"> “噢，艾瑪，”一只老象上氣不接下氣地說，“你開過不少很好的玩笑，可今天這個(gè)是最最好笑的了。還沒過多久，你就原形畢露了?！?lt;/p> <p class="ql-block"> “我們應(yīng)該每年慶祝今天這個(gè)日子，”另一只大象說：“我們把這一天定為艾瑪化妝節(jié)，每年到了這一天，所有大象必須化妝，把自己化成五顏六色的，可艾瑪要化成所有大象的顏色。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 這群大象真的這么做了。每年有一天，他們化了妝，并且大游行。到了這一天，你要是碰到一只普通象的顏色的大象，那他準(zhǔn)是艾瑪，錯(cuò)不了。</p> 推薦人：張靖琦教師 推薦理由 <p class="ql-block"> 小老鼠發(fā)現(xiàn)了一顆又紅又大的草莓，可是一只饑餓的熊也聞到了草莓的香味。于是，為了不讓大餓熊搶走草莓，小老鼠想盡了辦法……可是到底是誰在給小老鼠出謀劃策呢？故事氛圍充滿了懸疑色彩，唐·伍德創(chuàng)作的精彩插畫，把小老鼠的神態(tài)描繪得栩栩如生，極具感染力。這本書妙趣橫生的故事情節(jié)和細(xì)膩生動(dòng)的插畫風(fēng)格延續(xù)了伍德夫婦一貫的好水準(zhǔn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 除此之外，這本書擁有一個(gè)獨(dú)一無二的特性——閱讀它時(shí)，你將成為書中角色，和主角小老鼠對話哦！這是一個(gè)雙向?qū)υ捠綀D畫書，在閱讀的過程中，孩子通過與小老鼠的對話，一起幻想了那只“大餓熊”，一起吃掉了那顆“大草莓”，達(dá)成了某種閱讀之中的喜悅默契。引導(dǎo)家長正視孩子的多面性，讓孩子的心理健康發(fā)展。</p> 內(nèi)容簡介 <p class="ql-block"> 小老鼠發(fā)現(xiàn)了一顆紅透了的草莓，可是一只饑腸轆轆的大餓熊也聞到了草莓的香味。小老鼠嚇呆了！趕緊把草莓藏起來吧！沒有用？那捆好了鎖起來！沒有用？那只能偽裝起來咯！還沒有用？天哪！那可咋辦呢？</p> <p class="ql-block"> 兩三頁后，你是不是發(fā)現(xiàn)了這本書的特別之處？沒錯(cuò)，就是視角。作為讀者，在讀這些句子的時(shí)候，你會(huì)被作者賦予另外一個(gè)神奇的視角——同畫中的小老鼠對話。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 強(qiáng)烈建議聽完故事后，讓孩子自己嘗試講述。自己讀故事，更能身臨其境地體會(huì)與小老鼠互動(dòng)的樂趣。</p> 推薦人：單春華教師