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幼小銜接結(jié)伴起航 家校聯(lián)動(dòng)共伴花開——汽開區(qū)第七小學(xué)召開“幼小銜接 家校共育”開放活動(dòng)

陽光教育 品質(zhì)提升

汽開區(qū)第七小學(xué)作為長(zhǎng)春市幼小銜接試點(diǎn)學(xué)校,在長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育研究中心和汽開區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的專業(yè)引領(lǐng)下,不斷探索幼小銜接適應(yīng)教育的內(nèi)涵,積極開發(fā)幼小銜接激趣適應(yīng)課程,構(gòu)建幼小銜接適應(yīng)教育體系。 “幼小銜接結(jié)伴起航 家校聯(lián)動(dòng)共伴花開”。12月14日汽開區(qū)第七小學(xué)組織了“幼小銜接 家校共育”開放活動(dòng),幫助家長(zhǎng)更全面、直觀地了解小學(xué)生活,解決面對(duì)幼小銜接過程中的各種問題,盡快適應(yīng)小學(xué)生家長(zhǎng)的角色,號(hào)召?gòu)V大幼兒家長(zhǎng)關(guān)注小學(xué)適應(yīng)教育,為每一個(gè)孩子的健康快樂成長(zhǎng)保駕護(hù)航。 本次“幼小銜接 家校共育”開放活動(dòng)設(shè)計(jì)了參觀和展示兩個(gè)部分。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>參觀陽光校園文化</b></font></h1> 黃麗娟副校長(zhǎng)向幼兒家長(zhǎng)介紹了象征學(xué)校陽光教育的浮雕墻、正廳太陽笑臉、?;?、校訓(xùn)以及學(xué)校35年發(fā)展的歷史和辦學(xué)特色,在黃校長(zhǎng)的介紹中,家長(zhǎng)們對(duì)第七小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)文化有了初步的了解。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">一年級(jí)適應(yīng)教育成果展示</font></b></h1> 一年級(jí)小同學(xué)經(jīng)歷了4個(gè)月的入學(xué)適應(yīng)教育,不僅成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生,還有很多的收獲呢!看,她們興致勃勃的在向各位家長(zhǎng)們做匯報(bào)呢! <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">社團(tuán)活動(dòng)展示</font></b></h1> 汽開區(qū)第七小學(xué)作為一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),在陽光教育理念的引領(lǐng)下始終秉承“質(zhì)量領(lǐng)先 特色鮮明”的辦學(xué)宗旨,嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”“雙減”文件精神,不斷探索和豐富學(xué)校的社團(tuán)課程,為每一個(gè)孩子的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)。“社團(tuán)活動(dòng)展示”環(huán)節(jié),側(cè)重向幼兒家長(zhǎng)展示了體育、藝術(shù)、科技社團(tuán)課程,讓幼兒家長(zhǎng)了解學(xué)校在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的同時(shí),更加注重孩子們身心發(fā)展、興趣特長(zhǎng)培養(yǎng),促進(jìn)每一名陽光學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>陽光教育辦學(xué)成果展示</b></font></h1> 為了讓每一位幼兒家長(zhǎng)充分了解學(xué)校陽光教育的辦學(xué)思路以及幼小銜接適應(yīng)教育的實(shí)踐策略,第七小學(xué)劉曉燕校長(zhǎng)《陽光教育 陽光生活》為主題,向家長(zhǎng)作了詳細(xì)地介紹。 陽光教育,追求的是讓每個(gè)心靈充滿陽光,讓每個(gè)生命釋放陽光,讓學(xué)校灑滿燦爛陽光,我們希望第七小學(xué)的每一個(gè)孩子都能陽光自信、溫暖有愛,讓學(xué)校成為每一個(gè)孩子精彩綻放的舞臺(tái)! 幼小銜接是幼兒園與小學(xué)教育平穩(wěn)過渡的教育過程,也是幼兒在成長(zhǎng)過程中所面臨的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折期,第七小學(xué)必將在家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)助下,堅(jiān)持兒童立場(chǎng),尊重兒童成長(zhǎng)規(guī)律,努力為每個(gè)兒童搭建成長(zhǎng)適應(yīng)的階梯! 圖 片:尹 銳 曲智會(huì)<div>撰稿編輯:黃麗娟</div><div>審 核:劉曉燕</div>

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