為了更好地發(fā)揮山東援疆教師的示范和引領(lǐng)作用，促進(jìn)泰山中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。根據(jù)泰山中學(xué)學(xué)校工作安排，結(jié)合泰山中學(xué)“黨徽照耀?七彩校園”之泰岳彩虹、青藍(lán)同輝工程，2021年11月29日至12月10日，泰山中學(xué)山東援疆教師團(tuán)隊(duì)從備課、作業(yè)設(shè)計(jì)、上課、說(shuō)課、評(píng)課、研課等多個(gè)環(huán)節(jié)生動(dòng)的展現(xiàn)了一節(jié)節(jié)別開(kāi)生面的示范課。 張秀麗老師的示范課《18.東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)》，利用各種小故事及傳統(tǒng)知識(shí)，營(yíng)造了愛(ài)學(xué)、善學(xué)的課堂氛圍，把傳統(tǒng)文化、愛(ài)國(guó)主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成等有效融入課堂，增強(qiáng)了學(xué)生分析理解能力、提煉概括能力，讓學(xué)生充滿(mǎn)自信地去學(xué)習(xí)。<br><br> <p class="ql-block"> 呂璐老師的示范課《4.1世界的人口和人種（1）》，呂老師運(yùn)用自身精湛的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、高超的教學(xué)引導(dǎo)能力和課堂把控能力，結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)，整節(jié)課孩子思維活躍起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，師生氛圍融洽，課堂效果明顯。</p> <p class="ql-block"> 吳莉莉老師的《蚊子和獅子》一課，教學(xué)過(guò)程注重了課堂實(shí)效性，整節(jié)課學(xué)生既了解了寓言知識(shí)，又發(fā)展了朗讀技能，思維得到了開(kāi)發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 吳廣宇老師的《Unit7 How much are these socks?》一課，整節(jié)課利用各種益趣橫生的活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂氛圍積極向上，學(xué)生樂(lè)學(xué)融入其中。</p> <p class="ql-block"> 薛彥曉老師的《開(kāi)花和結(jié)果》一課，設(shè)計(jì)思路新穎，注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，善于采用啟發(fā)式組織教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生參與合作學(xué)習(xí)精神。</p> <p class="ql-block"> 張勇老師的《質(zhì)量》一課，整節(jié)課構(gòu)思巧妙，課堂氛圍和諧，學(xué)生積極參與。并利用各種小實(shí)驗(yàn)，注重探究，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 鄭方偉老師的《Unit6 I’m going to study computer science》一課，整節(jié)課教師課堂教學(xué)熱情高漲，課堂氣氛熱烈，教學(xué)思路清晰，活動(dòng)形式多樣。課堂效果良好。</p> <p class="ql-block"> 王芳老師的《電功率》一課，從生活實(shí)際導(dǎo)入，注重過(guò)程教學(xué)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊自然，整節(jié)課培養(yǎng)了學(xué)生觀(guān)察思考能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、分析概括能力，體現(xiàn)了以生為主的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block"> 授課結(jié)束后，張軍校長(zhǎng)又組織教務(wù)處、教科室認(rèn)真開(kāi)展了援疆教師說(shuō)課和觀(guān)課教師評(píng)課、議課的交流研討活動(dòng)。研討中大家各抒己見(jiàn)、暢所欲言，既有教法的探討，也有觀(guān)念的碰撞，還有知識(shí)的交鋒，整個(gè)活動(dòng)氛圍熱烈卻又和諧。活動(dòng)中杜老師說(shuō)：“通過(guò)本次觀(guān)摩示范課，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一次反思自己、提升自己的絕好機(jī)會(huì)。” 阿則古麗老師說(shuō)：“師傅們的教學(xué)看似水到渠成，卻包含著精心的準(zhǔn)備。每位師傅的課，都設(shè)計(jì)精巧，最大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分挖掘了學(xué)生的潛力?！被顒?dòng)中教與研的針對(duì)性、時(shí)效性自然而然地顯現(xiàn)出來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 這次活動(dòng)是山東援疆教師教學(xué)理念與教學(xué)技能的完美展示，充分發(fā)揮了山東援疆教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用。這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但課堂教學(xué)沒(méi)有停止，交流、研討和反思也沒(méi)有停止。在今后的援疆教學(xué)工作中，我們定會(huì)苦練內(nèi)功，在錘煉中規(guī)范，在學(xué)習(xí)中沉淀，在研究中提升，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，為泰山中學(xué)的教學(xué)工作譜寫(xiě)新的篇章。</p>