幼小銜接|昌邑市幼小銜接（小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育）研討會在育秀學(xué)校舉行

美友18221359

為切實推進昌邑市小學(xué)與幼兒園科學(xué)銜接工作，12月16日上午，全市幼小銜接研討會在昌邑市育秀學(xué)校召開，市教體局學(xué)前教育科科長馬麗萍、教科院小學(xué)教研室主任李武生出席會議，全市各鎮(zhèn)街區(qū)教育辦、各學(xué)校負(fù)責(zé)幼小銜接工作的業(yè)務(wù)干部、幼小銜接試點學(xué)校一年級教師、幼兒教師等也參加了會議。 　　本次研討會分為環(huán)境觀摩、課例展示、現(xiàn)場研討、工作匯報、總結(jié)點評等環(huán)節(jié)。環(huán)境觀摩中，老師們參觀了育秀學(xué)校的“育樂園”與教室、走廊文化等。 　　課例展示活動中，昌邑市實驗幼兒園明儀昕為大家?guī)淼氖怯變簣@數(shù)學(xué)活動《玩一玩滾一滾——認(rèn)識球體和圓柱體》，育秀學(xué)校王素君老師展示了一年級數(shù)學(xué)課《認(rèn)識圖形》。展示活動后，老師們談了自己的感想，教科院李武生主任對兩節(jié)數(shù)學(xué)活動課作了精彩點評。 　　試點校工作匯報環(huán)節(jié)，昌邑市育秀學(xué)校、第一實驗小學(xué)、第二實驗小學(xué)、奎聚小學(xué)分別以“科學(xué)賦能銜接”“家校協(xié)作”“方法策略”“橋架橋梁”為主題，結(jié)合幼小銜接工作實際，進行了經(jīng)驗分享。 　　教科院李武生主任對四所試點校的工作匯報進行了點評，對試點校的經(jīng)驗做法給予充分肯定，同時對進一步推進幼小銜接工作提出指導(dǎo)意見并提出“做有溫度的入學(xué)適應(yīng)教育”。 　　我們將以此次研討會為契機，全面落實國家和省市有關(guān)文件精神，進一步探究幼小銜接的科學(xué)性和有效性，促進幼小銜接的軟著陸，推動形成幼小銜接新生態(tài)。