引領(lǐng)示范，薪火相傳 <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)是學(xué)校教育質(zhì)量的靈魂所在， 也是實施素質(zhì)教育的主要途徑， 構(gòu)建高效、智慧課堂是我校一直努力的目標(biāo)， 為進(jìn)一步提升老師們的教學(xué)理念， 優(yōu)化課堂教學(xué)模式，加強教師隊伍建設(shè)， 濃厚教學(xué)教研氛圍，為了充分發(fā)揮“精講多學(xué)、激勵合作”六步教學(xué)法的作用，發(fā)揮名師的示范作用，促進(jìn)教師的不斷成長，本周我校特聘請了李美嬌、馮鑫兩位名師在我校開展了名師示范課活動。 </p> <p class="ql-block"> 有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的方向， 帶著目標(biāo)出發(fā)， 課堂一定會精彩絕倫。</p> <p class="ql-block"> 老師神采飛揚的點撥學(xué)生 解答問題。</p> <p class="ql-block"> 深入學(xué)生學(xué)習(xí)， 了解具體情況， 才可以在課堂上帶領(lǐng)學(xué)生自由暢游于知識的殿堂。</p> <p class="ql-block"> 師生互動中， 老師展示著名師的風(fēng)范， 引領(lǐng)學(xué)生探究問題。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們激烈探討學(xué)習(xí)中， 老師關(guān)注同學(xué)們的學(xué)情。</p> <p class="ql-block"> 老師們懷著仰慕的心情， 認(rèn)真聆聽名師講課。</p> <p class="ql-block"> 聽課老師神情專注， 追尋著名師的思路， 學(xué)習(xí)著名師風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 課堂上氣氛熱烈， 求解答疑， 師生互動， 恰當(dāng)貼切。</p> <p class="ql-block"> 教育教學(xué)是一種思想， 一種觀念，一種追求，一種信仰，課后評課也是不同的教育思想理念碰撞的過程。 示范課后的評課活動，有利于幫助和指導(dǎo)教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 羅敷中心校劉校長在評課中指出，語文課堂要有語文素養(yǎng)，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block"> 此次名師示范課活動的開展，為我校全體教師互觀互學(xué)，交流研討創(chuàng)造了機會，也對教師教育思想的轉(zhuǎn)變，專業(yè)水平的提高起到了一定的示范作用。</p> <p class="ql-block"> “合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土?！辈煌逃跣?，不斷學(xué)習(xí)謀發(fā)展，相信我們可以把教育越做越好。</p>