<p class="ql-block"> 為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，切實提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)（包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)），有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，國家頒布了“雙減”和“五項管理”政策。</p> <p class="ql-block"> 為了切實落實國家政策，賀蘭一中初中部五中校區(qū)的所有英語老師在吳奮勤主任的帶領(lǐng)下集思廣益，各抒己見，從備課、上課、作業(yè)類型等各方面進行了探討改進，并付諸實踐。</p> <p class="ql-block"> 八年級英語備課組所有老師積極探討，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過一學(xué)期的努力碩果累累，成績傲人。上周備課組組織展出了本學(xué)期教師們的優(yōu)秀教案、聽課記錄和學(xué)生們的作業(yè)作品。老師們個個認真?zhèn)湔n、虛心聽課，認真記錄。學(xué)生們的常規(guī)作業(yè)整齊規(guī)范，整潔美觀。創(chuàng)新作業(yè)更是豐富多彩，讓人眼前一亮，有英語小報，英語賀卡，英語小視頻和英語單元思維導(dǎo)圖等等。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備教法，也要備學(xué)生。</p><p class="ql-block"> （一）備教材。首先要全面了解教材，教師要鉆研教材，作到徹底理解；其次是分析教材，找出教學(xué)的難點和重點；再次是掌握教材，作到靈活運用。</p><p class="ql-block"> （二）備學(xué)生。老師們根據(jù)學(xué)生的年齡特點、實際水平以及具體需要等，采用合理的教學(xué)方法，搜集相應(yīng)的教學(xué)資源或創(chuàng)設(shè)恰當?shù)慕虒W(xué)情境進行教學(xué)。</p><p class="ql-block"> （三）備教法?？茖W(xué)的教學(xué)方法是經(jīng)過長期的教學(xué)，實踐證明是行之有效的教學(xué)方法。并且有一套操作規(guī)則和操作要領(lǐng)。只有教師真正掌握了多種教學(xué)方法，才能根據(jù)特定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標，選擇出符合學(xué)生認知規(guī)律、有利于發(fā)揮自身特長的教學(xué)方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 備課不充分，會嚴重影響課堂氣氛和學(xué)生的積極性。八年級英語組的各位老師每天都會用大量的時間備課，認認真真鉆研教材，相互探討研究教法，積極備課。雖然辛苦，但是感受到學(xué)生學(xué)有所獲，一切努力都是值得的！</p> <p class="ql-block"> 聽課是教師必須具備的一項基本功，是提高教師教學(xué)水平的一種方式，是教師教學(xué)必不可少的經(jīng)常性的職責與任務(wù)。借助聽課，我們可以學(xué)習到很多講課技巧。八年級英語備課組的全體教師在繁重的教學(xué)工作之余，積極參與組內(nèi)聽、評課，相互學(xué)習，相互借鑒，相互取長補短。在這里有師父對徒弟耐心細致的指導(dǎo)、點評；也有青年教師積極向前輩請教、學(xué)習、鉆研；有入班推門聽課學(xué)習，也有通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習部優(yōu)、省優(yōu)及空中課堂等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。在聽評課活動中，老師們也學(xué)到了大量的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗和先進的教改信息，并在自己的執(zhí)教過程中活學(xué)活用。如此循環(huán)往復(fù)，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大的提高。</p> <p class="ql-block"> 認真完成作業(yè)不僅是一種態(tài)度，一種習慣，更是一種責任，一種擔當意識。各班優(yōu)秀作業(yè)書寫工整，內(nèi)容豐富、形式多樣。試卷錯題更正及時，重難點及解題思路清晰可見。網(wǎng)課也不甘落后，學(xué)生作業(yè)做的高效，老師閱的及時。此次活動不僅展示了學(xué)生們良好的作業(yè)習慣，端正的學(xué)習態(tài)度，而且體現(xiàn)了學(xué)生們較高的鑒賞能力和學(xué)習能力。讓我們一起來欣賞最美作業(yè)吧：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">優(yōu)秀作業(yè)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">網(wǎng)課作業(yè)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">優(yōu)秀試卷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"> 英語教學(xué)生活化是通過生活化的教學(xué)內(nèi)容來訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的能力。讓學(xué)生在真實的語境中體驗英語學(xué)習的快樂。八年級英語組全體教師精心整合教材，挖掘教材內(nèi)容，把英語課本內(nèi)容以提示任務(wù)的形式布置給學(xué)生，有才的一中學(xué)子通過手抄報，手工制作，廣告，卡片宣傳冊等原汁原味的材料，分門別類的形成了八年級英語組的校本教材，讓人耳目一新！</p><p class="ql-block">1、學(xué)生們用巧手描繪未來美好的生活。（手抄報）</p> <p class="ql-block">2、思維導(dǎo)圖形式多樣，美觀實用，幫助孩子們更好的掌握知識點。（思維導(dǎo)圖）</p> <p class="ql-block">3、課堂學(xué)習美食加工，親手制作與品嘗，體驗學(xué)與做的成功喜悅，從學(xué)會到會學(xué)?。ㄖ谱饕曨l）</p> <p class="ql-block">4、在新年來臨之際，制訂美好的目標，并向著目標努力奮斗！（卡片）</p> <p class="ql-block"> 5、欣賞美文是一種美，欣賞書法更會讓人驚嘆八年級學(xué)生基本素質(zhì)的日積月累頗有成效，成功來自堅持！（書法）</p> <p class="ql-block"> 相信在“雙減”政策背景下，八年級英語備課組的老師們定會繼續(xù)認真<span style="font-size:18px;">研讀課標，準確把握學(xué)科性質(zhì)，積極創(chuàng)新提升自身專業(yè)能力，不斷進取提高教學(xué)質(zhì)量。同時，</span>研究作業(yè)管理效能，積極開發(fā)利用課程資源，創(chuàng)造性使用教材，將作業(yè)設(shè)計作為課題來研究，系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點和學(xué)習規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要面向全體，又要兼顧個體差異，積極嘗試分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)等多種開放式作業(yè)形式，因材施教，<span style="font-size:18px;">激發(fā)學(xué)習困難生的學(xué)習興趣。</span>并嘗試為學(xué)生制定科學(xué)的評價方案，<span style="font-size:18px;">對學(xué)生多元評價，</span>用增值性評價客觀判斷不同類型學(xué)生的成長，讓孩子們“看見自己”，努力做最好的自己。</p>