<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">2021年1??2??月1??5??日 星 期 三</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">下午 雨天?? 廣東 韶關(guān)</b></p> 自我介紹 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">我是勤奮自律，心懷感恩，心中有愛(ài)，眼中有光的麒麟老師，來(lái)自廣東善美之城～韶關(guān)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">我是行為天賦學(xué)1??1??3??號(hào)天才寶寶</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">行為天賦學(xué)1??4??期的冠軍??</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">我是行為天賦學(xué)的合伙人、</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">行為天賦學(xué)的專業(yè)輔導(dǎo)員、</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">行為天賦學(xué)的研究員、</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">行為天賦的金牌主持人，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">全腦潛能開(kāi)發(fā)師，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">心理繪畫分析師</b></p> 早安心語(yǔ) <p class="ql-block">早安周三??</p><p class="ql-block">人心是一方田，</p><p class="ql-block">植一米陽(yáng)光，獲一縷溫暖，</p><p class="ql-block">植一縷花香，獲滿室芬芳，</p><p class="ql-block">而種下一份善良，則會(huì)收獲世界的美好！</p> ??【今日閱讀】?? <p class="ql-block">?? 讀書打卡第2??2??天</p><p class="ql-block">?? 閱讀者：彭麒麟</p><p class="ql-block">?? 閱讀書：【天賦宮?孩子天賦潛能早知道】</p><p class="ql-block">? 時(shí)間：2021.12.15星期三</p><p class="ql-block">?? 麒麟特色教育</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">發(fā)現(xiàn)天賦，活出幸福??</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">順應(yīng)你的天賦創(chuàng)造生生不息的事業(yè)，到“天賦宮五大本源”的解讀，引領(lǐng)大家透過(guò)天賦激發(fā)自己和孩子的創(chuàng)造力、激發(fā)孩子的夢(mèng)想??</b></p> 我的結(jié)果 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">麒麟老師在行為天賦學(xué)9個(gè)多月的時(shí)間，掌握了行為天賦學(xué)的整套尋找行為天賦的系統(tǒng)方法，用天賦思維去解讀孩子的各種行為表現(xiàn)，隱藏著什么天賦？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">找到了自己的天賦，找到孩子的天賦，讓孩子在自己的天賦軌道發(fā)展，讓孩子在成長(zhǎng)路上少走彎路！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">運(yùn)用行為天賦學(xué)幫助了200多個(gè)孩子找到天賦，做到真正的因材施教，幫孩子找到自信，激發(fā)孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)能力全方位提升！</b></p> 我的愿景與使命 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">10年內(nèi)科普“行為天賦學(xué)”100萬(wàn)人，未來(lái)讓每個(gè)家庭都擁有一名“行為天賦學(xué)”學(xué)員。這是我的愿景，更是“行為天賦學(xué)”學(xué)員的共同愿景！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">??我的使命：讓每個(gè)按照行為天賦學(xué)發(fā)展之人都能成才?，讓行為天賦學(xué)影響教育界千年以上！</b></p> 今日分享主題 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">分享主題：孩子一根筋不聽(tīng)大人勸的背后隱藏著什么天賦？</b></p> 課堂筆記 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">孩子一根筋的常見(jiàn)原因有哪些？</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">一、自身原因（除天賦與成長(zhǎng)規(guī)律以外）</b></p><p class="ql-block">1、非常喜歡</p><p class="ql-block">2、爭(zhēng)強(qiáng)好勝</p><p class="ql-block">3、想得到關(guān)注、引人注意</p><p class="ql-block">4、認(rèn)知有限，見(jiàn)識(shí)不夠廣、知識(shí)領(lǐng)域窄</p><p class="ql-block">5、特殊原因，比如：有潔癖</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、天賦原因（體、腦、心）</b></p><p class="ql-block">1、心能偏弱</p><p class="ql-block">2、有主見(jiàn)，有領(lǐng)導(dǎo)天賦</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">三、成長(zhǎng)規(guī)律</b></p><p class="ql-block">1、處在秩序敏感期</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">四、環(huán)境原因</b></p><p class="ql-block">1、父母的影響，被家長(zhǎng)慣壞了、太以自我為中心</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">孩子5歲之前一根筋的常見(jiàn)表現(xiàn)有哪些？</b></p><p class="ql-block"><b>1.孩子堅(jiān)持把玩具擺在桌子上，不肯放在抽屜，也不讓別人碰，無(wú)論怎么說(shuō)都不聽(tīng)勸</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2.假如說(shuō)他想做某些事情，大人幫他做了，當(dāng)然他肯定會(huì)重新來(lái)過(guò)，否則就不依不饒。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3.就拿按電梯這個(gè)事情來(lái)說(shuō)，如果孩子他想自己按電梯，如果大人幫她按了，他肯定是不愿意的，必須自己再按一遍才可以，這種孩子見(jiàn)過(guò)很多。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>5歲之前呢，孩子的這種行為大多是因?yàn)樘幱谶@個(gè)秩序的敏感期，他感覺(jué)一旦打破了秩序那是不安全的，所以呢，他對(duì)秩序呢有著嚴(yán)格的要求。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>所以說(shuō)這個(gè)階段的一根筋主要與秩序感有關(guān)，在天賦方面的不作判斷。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">孩子5歲之后一根筋的常見(jiàn)表現(xiàn)有哪些？</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">1.做事情不懂得變通，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向與方法一根筋</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"><span class="ql-cursor">?</span>2.做事情比較認(rèn)真，但不夠靈活，顯得比較固執(zhí)，為人處事不太圓滑。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">??每個(gè)孩子行為的背后都是有原因的：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">行為背后的原因，主要來(lái)自于四個(gè)方面：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">以下4??個(gè)因素：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">1.自身原因、</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">2.天賦原因、</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">3.成長(zhǎng)規(guī)律、</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">4.環(huán)境原因</b></p><p class="ql-block"><br></p> 學(xué)習(xí)感悟 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">因?yàn)樾哪芷踉斐傻?，基本上能排除了推銷天賦和管理天賦，那么很可能隱藏有文智天賦、手藝天賦或者武體天賦。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">還有呢可能就是父母的不正確的教養(yǎng)造成的，比如說(shuō)被家長(zhǎng)慣壞了，太以自我為中心而造成的這種一根筋。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">孩子一根筋的表現(xiàn)呢是多種多樣的，原因呢也是錯(cuò)綜復(fù)雜的，需要針對(duì)具體的事件具體分析，只有更好的了解每種行為背后的原因，才能夠更好的尋找天賦，更好的幫助到孩子。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">原來(lái)令人頭疼的一根筋的行為背后，還隱藏著這么多的天賦呀，如果不懂的情況下，那么只會(huì)認(rèn)為孩子的這個(gè)表現(xiàn)不好，要強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)，而實(shí)際上在扭轉(zhuǎn)的過(guò)程中，那么孩子的天賦可能就會(huì)被抹殺掉了。</b></p> 感恩天賦 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">我萬(wàn)分榮幸并深深地感恩，我的甜心寶貝她有很強(qiáng)的腦能天賦，在寫作方面有一定的優(yōu)越感，寫的作文，經(jīng)常被老師點(diǎn)評(píng)為好作文。并把作文作為范文，記錄在學(xué)校出版的作文里。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">也有很強(qiáng)的演講天賦，再演講中榮獲一等獎(jiǎng)。</b></p> <p class="ql-block">實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想前提，天賦是前提，</p><p class="ql-block">努力是基礎(chǔ)，二者缺一不可！</p><p class="ql-block">選擇比努力更重要，天賦比選擇更重要！</p> 父母自我反思成長(zhǎng) <p class="ql-block">???♀?<b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> </b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">為什么所有的心思都花在孩子身上？孩子卻不接受，不理解？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">?? 為什么給孩子報(bào)各種的補(bǔ)習(xí)班？孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)依舊沒(méi)有提升？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">?? </b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">孩子越來(lái)越大，但是跟孩子的溝通卻越來(lái)越難，你知道這其中的原因是什么嗎？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">???♂? </b><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">你想知道如何激發(fā)孩子的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力嗎？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">???♂? </b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">你想知道如何激發(fā)孩子的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力嗎？</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">早發(fā)現(xiàn)，早找到孩子的天賦，讓每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的路上少走彎路！</b></p> 教育的責(zé)任與使命 <p class="ql-block">對(duì)于<b style="color: rgb(237, 35, 8);">教育工作者</b>，肩負(fù)著責(zé)任和使命！</p><p class="ql-block">對(duì)孩子負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，對(duì)相信交付給你的人負(fù)責(zé)任！</p> 同頻感召 <p class="ql-block">報(bào)名行為天賦學(xué)成人班你將會(huì)收獲??</p><p class="ql-block">1、能找到并喚醒自己、孩子及愛(ài)人的天賦；</p><p class="ql-block">2、能更好的讀懂自己，從而更好的接納自己；</p><p class="ql-block">3、能更好的讀懂孩子，從而更好的接納孩子；</p><p class="ql-block">4、能更好的讀懂愛(ài)人，從而更好的接納愛(ài)人；</p><p class="ql-block">5、能找到自己、孩子及愛(ài)人的最佳發(fā)展方向；</p> <p class="ql-block">??感召篇??</p><p class="ql-block">如果你感覺(jué)自己孩子比較難帶，比較難教育，是因?yàn)槟悴欢⒆?，教育孩子的前提是懂孩子，?ài)孩子的前提更是懂孩子。</p><p class="ql-block">行為天賦學(xué)讓你更懂孩子，讓你能夠成為孩子的伯樂(lè)，那樣教育孩子便會(huì)快樂(lè)起來(lái)。</p>