<p class="ql-block"> “胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！睘榇蛟鞂W(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),提高教師的綜合素質(zhì),營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,寶塔區(qū)第一小學(xué)數(shù)學(xué)組教師開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)”讀書(shū)交流分享活。</p> <p class="ql-block"> 隨著主持人一聲“我宣布:寶塔區(qū)第一小學(xué)數(shù)學(xué)組‘書(shū)香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)’主題讀書(shū)交流活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”，活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 葛麗莉老師分享的是《教育的情調(diào)》，這不是一本教育技巧指南，而是一段尋找教育情調(diào)的旅程。在這本書(shū)中，能通過(guò)一個(gè)個(gè)教育小故事，看到真正的教育者應(yīng)有的樣子——敏感而機(jī)智，知道什么對(duì)孩子合適、什么不合適，知道該說(shuō)什么、不該說(shuō)什么，關(guān)注孩子的獨(dú)特之處，關(guān)注孩子的個(gè)體生活世界，懂得如何“看”孩子和“聆聽(tīng)”孩子。</p> <p class="ql-block"> 李延麗老師帶來(lái)的是蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，她和我們分享了自己的幾點(diǎn)心得：做一個(gè)真實(shí)的人，敢于露拙也敢于表現(xiàn)自己；做一個(gè)有情趣的人；做一個(gè)善于反省的人。</p> <p class="ql-block"> 石愛(ài)玲老師的《做一個(gè)幸福的教師》告訴我們：教師要幸福就要懂得享受課堂、享受學(xué)生，懂得研究教學(xué)。幸福的教師應(yīng)該是：說(shuō)話不死板，做事靈活機(jī)動(dòng)，活得有趣味，自己一生都開(kāi)心，走到哪里，就把歡笑和快樂(lè)帶到哪里，給家人、親人、同事、朋友、學(xué)生，乃至路人，都帶來(lái)笑聲，使他們都活得愉快開(kāi)心，讓大家都一起快樂(lè)、幸福！</p> <p class="ql-block"> 張麗紅老師的《做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師》，為我們分享了六位名師大咖的優(yōu)秀案例，案例中名師們的處事方式，猶如一股清泉滋潤(rùn)著大家的心田，亦如一盞明燈為各位老師指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 《愛(ài)心與教育》是一年級(jí)教師武麗淇分享的，大屏幕上一張張老師與學(xué)生的精彩瞬間，感動(dòng)了在坐的每一位同仁，收集的是記憶，留下的是愛(ài)心。進(jìn)一步詮釋了：愛(ài)是教育的生命，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。</p> <p class="ql-block"> 此次讀書(shū)交流活動(dòng)在韓主任的總結(jié)中落下了帷幕，韓主任對(duì)策劃本次活動(dòng)的周小艷老師和參與分享的五位老師給予了肯定，同時(shí)希望讀書(shū)活動(dòng)常態(tài)化，讓閱讀之花開(kāi)滿整個(gè)校園。</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，點(diǎn)燃智慧，豐富人生。讓我們與書(shū)籍?dāng)y手同行,開(kāi)始嶄新的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書(shū)香,我們的生命將更加厚重。</p><p class="ql-block"><br></p>