<p class="ql-block"> 本周四周五迎來區(qū)教壇新秀，有幸參與磨課，從知道課題，團(tuán)隊(duì)搜集資料確定框架，扣細(xì)節(jié)，非常寶貴的一次學(xué)習(xí)機(jī)會。</p><p class="ql-block"> 除了最后兩個(gè)解決問題，本學(xué)期的新授課都即將結(jié)束。6、7、8加幾的練習(xí)題中有一道思考題，考察孩子的審題能力，數(shù)感和邏輯推理能力。課內(nèi)讓孩子試做，有一半孩子能在有限的時(shí)間填出準(zhǔn)確答案。會做卻不一定能說清楚，這是心中的小小的遺憾。課內(nèi)我通過一步步引導(dǎo)、講解，逐步讓孩子理解整個(gè)解決過程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為此，我設(shè)計(jì)了這樣一道說題任務(wù):書本P94題思考題。今日有幾個(gè)同學(xué)生病沒來學(xué)校，請把這道填數(shù)字題目的思考過程給他們講一講，要讓沒聽過課的同學(xué)也要明白。</p> <p class="ql-block"> 小蔡老師一招一勢，非常像我課上的樣子。條分縷析的講解，兩個(gè)算式列得也很棒。</p> <p class="ql-block"> 今日驚喜，小俞同學(xué)的展示。他非常從容自信，自問自答的模式也非常精彩，把所有的疑問都一一突破。點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block"> 上課的步調(diào)慢下來了，課上也有時(shí)間鍛煉孩子的表達(dá)能力。這幾天讓孩子們帶著同學(xué)一起校對書本上的練習(xí)題答案。慢慢來，慢慢長大，但是每一天都在成長……</p><p class="ql-block"> 加油，我的娃。</p>