<p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為進(jìn)一步做好新冠疫情防控期間幼兒園安全防范工作，提高幼兒園各部門的防控應(yīng)急處置能力。2021年12月16日，結(jié)合上級各項會議精神和園部實際情況，我園疫情防控工作小組全體成員開展了疫情防控演練，保障幼兒園師生身體健康和生命安全。</p><p class="ql-block">勤洗手 戴口罩 常通風(fēng)</p><p class="ql-block">演練：周密部署</p> <p class="ql-block"> 為保障演練的切實開展，演練前制定了細(xì)致的演練預(yù)案，并提前告知相應(yīng)小組成員，進(jìn)一步部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應(yīng)急演練工作，使每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責(zé)和細(xì)節(jié)，確保演練的熟練性、靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性。</p> <p class="ql-block">演練：入園晨檢</p><p class="ql-block"> 幼兒在園門口實行分年級組入園，我園嚴(yán)格執(zhí)行家長不入園制度，負(fù)責(zé)老師在入口處維持秩序。幼兒排隊等候間隔1米遠(yuǎn)，進(jìn)行智能體溫檢測，老師將幼兒小手用免洗洗手液消毒，檢查無異常后幼兒方可入園。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼兒晨檢結(jié)束后自主回到班級，班級教師對幼兒進(jìn)行體溫二次檢測、檢查口腔上顎、嘴唇內(nèi)壁是否有皰疹并檢查幼兒手心手背有無皰疹。</p> <p class="ql-block">演練：一日活動</p><p class="ql-block">01 集體活動</p><p class="ql-block">幼兒與幼兒之間間隔1米開展教育活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">02 盥洗環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block"> 教師有序組織幼兒分組洗手、喝水（指導(dǎo)幼兒按七步洗手法正確洗手），幼兒與幼兒之間間隔1米以上。</p> <p class="ql-block">03 午睡環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block"> 午睡時，床間隔一定距離擺放頭、腳交錯，保證室內(nèi)通風(fēng)環(huán)境，老師加強巡視，關(guān)注幼兒健康狀況，午睡起床教師對每名幼兒進(jìn)行體溫檢測。</p> <p class="ql-block">04 離園環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block"> 離園前對幼兒再次進(jìn)行體溫檢測；離園時實行家長不入園制度，由老師將孩子送到本班離園區(qū)域等待的家長手中。</p> <p class="ql-block">異常情況處置</p><p class="ql-block"> 幼兒用餐環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)一名幼兒嘔吐， 保育老師迅速開窗通風(fēng)，將嘔吐物進(jìn)行處理。班級老師立即打電話給保健老師，保健老師馬上打電話給園長并立即戴好防護(hù)口罩、手套，在第一時間帶疑似病例幼兒到隔離室進(jìn)行隔離觀察。</p> <p class="ql-block">演練總結(jié)</p><p class="ql-block"> 通過本次演練活動的開展，不僅提高了教職工對疫情病毒的防控意識和面對傳染病的應(yīng)急和反應(yīng)能力，還提高了我園應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力，為確保每一位幼兒的健康安全奠定更好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 瓊海市大路鎮(zhèn)新陽光幼兒園</p><p class="ql-block"> 2021年12月16日</p>