<h3>為了認真落實國家教育部“雙減”政策，全面優(yōu)化學生作業(yè)，探索減負增效新舉措，衡陽市教育局舉行了首屆《優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計案例》評比活動，我們蒸湘區(qū)實驗小學五年級數(shù)學組根據(jù)文件精神和學校整體作業(yè)建設(shè)與規(guī)劃積極備戰(zhàn)！<br></h3> <h3>在校領(lǐng)導的大力支持下我們團隊的全體成員聚到了一起！</h3> <h3>理論是基礎(chǔ)、設(shè)想是方向，只有做到知行合一才能有詩和遠方！為了探討本單元的設(shè)計理念拿出可行的設(shè)計方案我們團隊進行了第一次研討活動。</h3> <h3>慧心寫日記，妙筆悟數(shù)學。</h3> <h3>我們周末為學生安排了數(shù)學日記《學習三角形面積之后的收獲》，一篇篇精彩的數(shù)學日記，展示了學生們的知識和能力，流露出他們對數(shù)學的熱愛！</h3> <h3>自制七巧板，拼圖樂趣多！看，孩子們用自制的七巧板拼出了一幅幅可愛的圖案，在手工、數(shù)學、藝術(shù)的融合中開啟了一場嘗鮮之旅！</h3> <h3>思維導圖添趣味，圖文并重練思維。</h3> <h3>瞧，孩子們自己動手畫的“多邊形的面積”思維導圖，既對本單元所學知識進行系統(tǒng)的梳理，又展示了自己的繪畫功底和設(shè)計才能！</h3> <h3>用心學數(shù)學，巧妙用數(shù)學！看，學生用手抄報的方式整理知識、錯題，展現(xiàn)面積公式的推導過程，是不是能吸引你的眼球呢？</h3> <h3>每一張用心的手抄報，都是一顆智慧的結(jié)晶！</h3> <h3>“理”越辯越明，“道”越論越清。讓我們一起來聽一聽“小老師們”對圖形的精彩解說吧！<br></h3> <h3>五方連塊拼拼樂，親子對決比高低！</h3> <h3>在游戲中學習，生動演繹了寓教于樂的數(shù)學理念！</h3> <h3>畫一畫、剪一剪、拼一拼，孩子們＂玩＂得不亦樂乎！感覺作業(yè)被插上了神奇的翅膀帶著他們在知識之城中翱翔！</h3> <h3>理想的書籍，是智慧的鑰匙！愛上數(shù)學閱讀，助力深度學習！</h3> <h3>星光不問趕路人！我們的作業(yè)設(shè)計案例終于展出了，引來了許多的小粉絲！</h3> <h3>看展的孩子們笑靨如花，讓我們覺得所有的付出都值得！我們仿佛嗅到了本次作業(yè)展上那快樂的味道。</h3> <h3> 博學而不窮，篤行而不倦！ 通過參加本次作業(yè)設(shè)計比賽活動，我們進一步清晰了“雙減”政策背景下作業(yè)設(shè)計與管理的方向、目標，不斷的更新自己的教學方法和育人理念。從優(yōu)化作業(yè)設(shè)計開始，以“生”為本，設(shè)計有效作業(yè)內(nèi)容，讓減負提質(zhì)真正落到實處！<br></h3>