<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，扎實(shí)有效地開展幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)，12月8日至12月17日，海河幼兒園結(jié)合教師隊(duì)伍梯級(jí)培養(yǎng)的需求，組織開展了為期兩周的青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，53名教師參與評(píng)比。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)中，教師們將《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與《綱要》中的課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)的方方面面，注重以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的游戲情境，引導(dǎo)幼兒積極探究體驗(yàn)，教學(xué)思路清晰，師幼互動(dòng)有效，展示出良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)置，教具材料的準(zhǔn)備，活動(dòng)過程的組織等都做了精心準(zhǔn)備。孩子們專注傾聽、積極參與、大膽提問、自主探究、表達(dá)表現(xiàn)，簡單有效的活動(dòng)使教師與幼兒相互成就。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精?；顒?dòng)結(jié)束后，園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人和指導(dǎo)教師帶領(lǐng)老師們通過自評(píng)、他評(píng)的方式，圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入探討，在對(duì)老師們教學(xué)活動(dòng)給予充分肯定與認(rèn)可的基礎(chǔ)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因，梳理經(jīng)驗(yàn)，提出指導(dǎo)性意見，有效提升幼兒園保教水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次評(píng)比活動(dòng)，不僅為老師們提供了一個(gè)展示的平臺(tái)，也營造了相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，收獲了如何上好一節(jié)課的寶貴經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了其專業(yè)化成長。在未來的教育教學(xué)中，海幼的青年教師將多實(shí)踐，善反思，進(jìn)一步挖掘集體教學(xué)活動(dòng)的價(jià)值，攜手同行，共同成長！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>