【慶云山小學(xué)】以“練”筑“防”——慶云山小學(xué)開展疫情防控應(yīng)急演練

慶云山小學(xué)

為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新冠肺炎防控工作部署，進(jìn)一步落實(shí)秋冬季疫情防控工作，切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，12月17日，我校舉行疫情防控演練，全體教職工參與了本次演練活動(dòng)。 演練前，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案，明確了每位老師責(zé)任分工和實(shí)施步驟。 情景一：體溫異常學(xué)生處理。 　　一名學(xué)生進(jìn)校，額溫槍測(cè)溫時(shí)，體溫超過(guò)37.3°C。 (1)防疫組老師立即攔下該生，用額溫槍兩次測(cè)量該生體溫，超過(guò)37.3℃立即將學(xué)生帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)防疫預(yù)案，布置中層干部組織現(xiàn)場(chǎng)隔離，聯(lián)系校長(zhǎng)，并通知校內(nèi)消毒人員到位。中層干部布置一名保安人員控制與異常學(xué)生有接觸的學(xué)生，臨時(shí)封鎖學(xué)校通道，等候消毒。另一名保安控制后面的學(xué)生在校外，等待校門消毒完成再入校。名中層干部蘇煬帶領(lǐng)與異常同學(xué)有接觸的學(xué)生進(jìn)入校外隔離室，等候消息。校內(nèi)消毒人員(著隔離服)對(duì)校門現(xiàn)場(chǎng)消殺。消殺完畢，組織在校園剩下的學(xué)生繼續(xù)入校。 (2)在校外臨時(shí)隔離室，防疫組吳老師對(duì)A同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量，確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.3°C之后，對(duì)該生開展簡(jiǎn)單流行病學(xué)詢問(咨詢：去過(guò)什么地方?接觸過(guò)什么人?父母親去過(guò)哪里?)。然后將情況報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告給校長(zhǎng)，立即聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院派車來(lái)校接，同時(shí)通知班主任告知家長(zhǎng)A轉(zhuǎn)運(yùn)社區(qū)醫(yī)院排查。 　　(3)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)(校長(zhǎng))如果接到發(fā)熱學(xué)生的確診報(bào)告后，應(yīng)立即上報(bào)蘆淞區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。對(duì)密切接觸者立即采取封控管理，按上級(jí)要求進(jìn)行集中隔離。 情景二：體溫異常來(lái)訪人員處理。 　　來(lái)訪人員B經(jīng)過(guò)測(cè)量體溫，體溫超過(guò)37.3°C。 (1)值班人員(余師傅)立即通知防疫組將來(lái)訪人員帶至臨時(shí)隔離區(qū)，并對(duì)入校通道進(jìn)行封閉。 (2)防疫組在臨時(shí)隔離區(qū)對(duì)來(lái)訪人員B隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量，確認(rèn)體溫超過(guò)37.3°C，并對(duì)該人員開展簡(jiǎn)單流行病學(xué)詢問(咨詢：去過(guò)什么地方?接觸過(guò)什么人?)。防疫組立即將情況報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)并做好記錄。值班領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院派車來(lái)校接。 (3)發(fā)熱人員被接走后，消毒組馬上對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)和校門口進(jìn)行消毒。對(duì)與該來(lái)訪人員的密切接觸者暫時(shí)限制活動(dòng)，等待該檢測(cè)結(jié)果。 情景三：晨午檢情況演練。 班主任早讀時(shí)間(中午午間樂時(shí)間)提前到教室，組織學(xué)生進(jìn)行晨檢，并填寫晨午檢記錄表。在檢測(cè)到A同學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3°C，體溫槍再次監(jiān)測(cè)確定無(wú)誤。 (1)班主任發(fā)現(xiàn)有以上情形，立即電話告知防疫組吳老師。防疫組立即將A同學(xué)帶到臨時(shí)隔離室，防疫組在隔離室對(duì)A同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。 (2)班主任穩(wěn)定班級(jí)秩序。并對(duì)班級(jí)其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問，視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時(shí)對(duì)教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。 (3)當(dāng)防疫組確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.3°C，立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，值班領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院派車來(lái)校接，同時(shí)通知班主任告知家長(zhǎng)A同學(xué)轉(zhuǎn)運(yùn)至社區(qū)醫(yī)院排查。 (4)班主任立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室，多媒體教室，（路線盡量錯(cuò)開其他班級(jí)教室），同時(shí)防疫組吳老師通知校內(nèi)消毒人員立即對(duì)教室進(jìn)行消毒。 (5)該學(xué)生被接走后，校內(nèi)消毒人員馬上對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。 (6)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)評(píng)估后啟用防疫分區(qū)，暫時(shí)把多媒體教室作為紅區(qū)，操場(chǎng)設(shè)為黃區(qū)，設(shè)計(jì)繞行通道盡量不和紅區(qū)、黃區(qū)有交叉。 (7)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)（校長(zhǎng)）如接到發(fā)熱學(xué)生的確診報(bào)告后，應(yīng)立即上報(bào)蘆淞區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。對(duì)密切接觸者立即采取封控管理，按上級(jí)要求進(jìn)行集中隔離。 上課異常；學(xué)生家長(zhǎng)或教職工家屬報(bào)告為確診（或密切接觸者）處理流程同上。 　　通過(guò)此次疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)，慶云山小學(xué)全體教職工進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了疫情突發(fā)的應(yīng)急處理能力。每一位老師都將堅(jiān)守崗位，時(shí)刻待命，繼續(xù)未雨綢繆，精準(zhǔn)施策，因地制宜，嚴(yán)格做好疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為師生健康筑起堅(jiān)實(shí)的防護(hù)屏障！