拯救蛋寶寶——蒲蘆完小幼兒園中大班音樂游戲活動

蒲蘆完小幼兒園

音樂游戲??可以為幼兒塑造健康、活潑的個性，優(yōu)美、愉快的歌曲和樂曲能喚起孩子的良好情緒，良好的情緒又對幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)、聽覺器官等起著很好的作用，音樂伴奏下富有節(jié)奏的律動和各種音樂活動，更能使幼兒動作協(xié)調(diào)、靈活和健美。 2021年12月17日中大班開展《拯救蛋蛋寶寶》音樂游戲。?????? 國王求助 　　接到求救電話，鳥王國國王像小朋友求助，幫助它一起救出蛋寶寶，小朋友們紛紛想辦法，隨音樂模仿豬豬破譯城堡密碼。 破譯密碼 　　小朋友們嘗試了幾次，城堡的大門終于打開了，一起悄悄潛進去吧！?? 智取鳥寶 　　剛進城堡就看見豬豬大王在睡覺，怎么樣才能不被發(fā)現(xiàn)順利營救呢？老師告訴我們豬豬視力不好，我們只要在他打哈欠的時候保持不動就可以了。什么時候會打哈欠呢？音樂會告訴我們。 　　老師是首領(lǐng)，先找四個小勇士去試試吧！祝你們成功哦～ 　　果果:??？豬豬太狡猾了，居然拿玩具來騙我們，我要去找它算賬，哼╭(╯^╰)╮ 營救鳥寶 　　我們開始了第二次營救，第一次的時候我們發(fā)現(xiàn)老師是隨音樂??用糖果把豬豬引走，這次我們換個首領(lǐng)再試一次，一定可以解救成功！ yeah！營救成功！?????? 勇士勛章 　　最終小朋友們戰(zhàn)勝了狡猾的豬豬，成功營救出鳥寶寶，國王給小勇士們頒發(fā)勇士勛章。??????期待孩子們?nèi)〉酶蟮倪M步！ 　　老師帶領(lǐng)幼兒在“玩”中欣賞音樂、感受音樂節(jié)奏、情景化表演音樂。音樂教育的目標(biāo)并不是單純地教孩子歌唱和奏樂，而是將音樂里豐沛的情緒情感與理性的思考創(chuàng)造，充分傳遞給孩子，讓他們從這一亙古悠遠的藝術(shù)形式中獲得美的滋養(yǎng)，因此，我們還將繼續(xù)行走在學(xué)習(xí)的路上。 圖片:趙京愛公艷云編輯:宋明曉初審:謝洪勇審核:喬紅王貴芝