為了進(jìn)一步貫徹落實《指南》精神，提升教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，蓓樂琪幼兒園于2021年12月16日-17日開展了第二輪助教老師健康領(lǐng)域“同課異構(gòu)”活動。讓不同的教師面對相同的教學(xué)活動，針對本班幼兒的實際情況，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知識背景、情感體驗，進(jìn)行獨具個性的教學(xué)設(shè)計，達(dá)到一課多研、共同進(jìn)步的目的。 同課異構(gòu)，即：內(nèi)容相同，教法相異；相同的舞臺，別樣的精彩。"同課異構(gòu)”就是老師根據(jù)相同的教材和同一節(jié)內(nèi)容，結(jié)合所教幼兒的實際情況以及自己的生活經(jīng)歷、知識背景、情感體驗建構(gòu)出不同意義的教學(xué)設(shè)計，呈現(xiàn)出不同教學(xué)風(fēng)格的課堂，塑造各具特色的創(chuàng)造性課堂教學(xué)模式。"同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動的探索和開展能促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展~推動教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。在同課異構(gòu)的研究過程中，教師可以不斷地更新教學(xué)理念、改善教學(xué)行為，同時形成對教材、教學(xué)對象、教學(xué)方法等獨立和創(chuàng)造性的見解。 <p class="ql-block"> 接下來跟隨小編的鏡頭，來一覽教師們的課堂亮點吧??????</p> 張燕婷 老師——《我和墊子一起玩》 丁尚雯 老師——《好玩的墊子》 尹岑栩 老師——《翻滾吧 墊子》 馬吉星 老師——《小青蛙跳荷葉》 周紅波 老師——《好玩的墊子》 謝宏英 老師——《墊子真好玩》 何美欣 老師——《墊子樂》 楊媛媛 老師——《有趣的墊子》 <div> 教學(xué)活動結(jié)束后，聽課教師們進(jìn)行了分析與點評，上課教師對自己本次教學(xué)活動進(jìn)行自評后由全體教師進(jìn)行了集體評議。老師們對每一節(jié)活動中的亮點給予了充分肯定，同時對活動中出現(xiàn)的不足進(jìn)行了深刻的剖析并提出了改進(jìn)的方法，老教師談經(jīng)驗，新教師有創(chuàng)新，大家暢所欲言，互相取長補(bǔ)短。這樣的研討方式有助于老師們了解自己授課的優(yōu)點與不足，最大程度的激發(fā)教師們的工作熱情，讓孩子們成為最大的受益者。</div> 同課異構(gòu)的教學(xué)方式，不僅給教師提供了多樣的課堂授課思路，還讓大家深切地感受到“同”的要求下，凸現(xiàn)出的多元各“異”的教學(xué)魅力。真正體現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)。對執(zhí)教教師來說，是一次教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，對觀摩的老師來說，更是一個互相學(xué)習(xí)、交流、探索、反思的良好互動。 相信在我園教師的共同研討下，教師定會打造出更多的優(yōu)質(zhì)課堂，見到更美麗的教育風(fēng)景，綻放更多的教研之花。師指一條路，燭照萬里城??讓我們在同伴互助中成長，在同課異構(gòu)中收獲精彩????????????