全旗中學首屆“契丹杯”原生態(tài)主題班會課堂大賽圓滿結束

王靜

為了提升”原生態(tài)主題班會課”的質(zhì)量，使其規(guī)范化、常態(tài)化的開展，進一步改變我旗中學班主任主題班會課的方式，促進班主任的專業(yè)化發(fā)展。11月30日至12月1日，巴林左旗中學首屆“契丹杯”原生態(tài)主題班會課堂大賽在林東七中舉行。 本次原生態(tài)主題班會是按照《中小學德育工作指南》的相關要求，進行有關愛國主義教育、中國傳統(tǒng)文化教育。自擬班會主題，對學生進行愛黨愛國愛人民、熱愛社會主義、學習英雄模范、弘揚民族精神，傳承中國傳統(tǒng)文化等方面的教育。 　　11月19號下午，在林東七中會議室，德育教研員王靜老師針對本次競賽，對參賽選手進行了全面系統(tǒng)的培訓。 　　在王靜老師的組織下，幾位評委不辭辛苦，歷時兩天。公平公正，認真評價了來自五所中學14位班主任的原生態(tài)主題班會課。 　　林東七中陳婷婷老師的《孝敬父母》，通過觀看孝敬父母的視頻以及學生講述孝敬父母的故事。讓學生懂得孝敬父母是刻在中國人骨子里的基因，我們要記住父母的愛，做一個孝敬父母的人，做一個懂感恩，知回報的人！ 　　林東七中叢培文老師的《有仁愛之心做有德之人》，通過講述歷史和身邊的仁愛故事，聯(lián)系學生生活實際，從講仁愛故事—懂仁；踐行人愛—做仁，到辨別仁愛—明仁，這三方面讓學生知道對人要有愛心，做人要心地善良，互敬互愛，做一個有道德的人。懂得如何去關愛他人，理解他人，尊重他人，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 　　林東三中張淑麗老師的《中華文化之春節(jié)》，張老師以一首東北歌謠為切入點，讓學生充分的了解春節(jié)由來，風俗習慣等，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，激勵孩子們傳承中華文明，傳播和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓世界了解中華文化的博大精深！ 　　林東三中陳立杰老師的《中國龍》以歌曲《龍的傳人》激起學生對龍文化的學習熱情，接下來通過知龍樣貌，弘揚龍文化；捕捉龍“影”，悟龍精神，將龍的精神根植于內(nèi)心，付諸于行動。 林東四中常秀玲老師的《中國星火情》，以書信為載體，讓學生體會字里行間的愛國情懷，從而激發(fā)學生內(nèi)心深處的愛國情，深刻體會“星星之火，可以燎原”的內(nèi)涵。懂得我們每一個人都可以貢獻“星火”力量，將星火情永遠傳遞下去。 　　林東四中王穎老師的《無名英雄》，以什么是英雄？導入主題。通過觀看《疫散花開》和鄭州洪水的視頻，激起學生向無名英雄學習的熱情，燃起學生的民族自豪感，培養(yǎng)他們的愛國情懷，報國行為。 　　林東五中李志穎老師的《黨的光輝照我心》，通過視頻《憶歷史》讓學生知黨史，了解中國共產(chǎn)黨的百年征程。接著讓學生分別感知中國革命時期和新中國成立后，共產(chǎn)黨員的革命精神和光輝事跡，讓學生感黨恩。最后，通過切身生活，學生感受到了沒有中國共產(chǎn)黨的領導，就沒有現(xiàn)在美好的生活。因此，我們要跟黨走，為黨為祖國的建設事業(yè)貢獻自己的一份力量。 　　林東七中楊立成老師的《逆風也能飛翔》，通過觀看“籃球女孩”錢紅艷成長歷程的教育短片，讓學生明白任何人的一生都不是一帆風順，面對挫折和困難要坦然面對，以積極的心態(tài)努力尋求解決的辦法。錢紅艷的故事觸動了學生的內(nèi)心，同學們勇敢的說出了自己在學習和生活上遇到的困難和挫折，并積極的提出解決辦法，提高了學生的抗挫能力。 　　林東五中焦慧然老師的《中國夢我的夢》，首先，聆聽了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，共青團員和少先隊員們的獻詞，調(diào)動了學生的情緒，引起了學生的共情。進而引導學生深入了解中國由輝煌到衰敗再到復興的過程，使輝煌和衰落形成鮮明對比，再加上焦老師自身富有激情的代入感，充分地激發(fā)了學生的為實現(xiàn)中國夢而為之奮斗的決心。 　　林東六中余國陽老師的《藏在筷子里的文化》，學生通過認識筷子實物，了解筷子的由來、學習筷子的知識、傳承筷子文化、弘揚筷子精神。使學生認識到筷子是國人重要的文化符號，深深地烙印在我們每個人的血脈當中，我們?yōu)橹湴磷院?。余老師語言幽默風趣，整節(jié)課學生參與、表達、討論、傾聽扎實有效，不流于形式。 　　林東六中李志英老師的《做最好的自己—心中有夢眼里有光》，學生通過欣賞微電影《女孩成長記》，分析女孩今昔對比，感受女孩的變，更好的明白做好自己的重要性。根據(jù)中學時光的特點，學生聯(lián)系自己的實際情況，接納自己，并找到適合自身發(fā)展的目標。實現(xiàn)我的夢想，你的夢想，他的夢想，這不就是我們偉大的中國夢嗎？ 　　林東四中郭文靜老師的《我愛我的祖國》，以孟晚舟回國的熱點事件為背景，讓學生通過認識祖國、了解祖國的偉大與輝煌，激起學生的愛國熱情。學生充分談到要做好每一節(jié)小事，把自己的能量發(fā)揮到極致，為祖國貢獻力量，使祖國變得越來越強大！ 　　林東六中李娜老師的《清澈的愛只為中國》，以邊防戰(zhàn)士為切入點，通過觀看《清澈的愛只為中國》和《中印邊界沖突》的視頻，激發(fā)學生的愛國情懷，感受英雄的愛國精神，體會只有國家好大家才會好。 　　林東五中韓金育老師的《感恩父母》，通過體驗游戲《舍棄》導入本課主題，調(diào)動學生興趣，感受親情不舍，珍惜身邊愛他的父母。再觀看父母之愛的視頻，讓學生進一步結合自身實際，訴說父母的愛，進而采取實際行動回報父母之愛。 　　七中的同學們課上表現(xiàn)大方自然、積極活躍、敢于說出自己內(nèi)心深處的真實想法，語言表達能力強。 七中的領導和班主任積極參與聽課。 　　王靜老師對本次競賽活動進行總結，并針對每一節(jié)課在活動現(xiàn)場或入校進行一對一的評課，修正完善、收集整理每一節(jié)課，進行資源共享，讓本次競賽活動的價值最大化。 　　通過本次“原生態(tài)”主題班會課大賽活動，引領和助推了我旗中學“原生態(tài)”主題班會課，向更高、更深層次發(fā)展。改變了以往耗時、低效、注重演練、沒有生成的主題班會課模式，對我旗初中主題班會課的發(fā)展，具有劃時代的意義。 編輯：王靜 審核：葛建軍