<p class="ql-block"> 12月17日上午，來(lái)自洛陽(yáng)、南陽(yáng)、許昌、鄭州四地市的50名省級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象相聚在開(kāi)封河南大學(xué)，開(kāi)始為期半個(gè)月的國(guó)培項(xiàng)目。項(xiàng)目的開(kāi)班儀式在河南大學(xué)副院長(zhǎng)劉學(xué)軍的講話(huà)下拉開(kāi)帷幕。繼續(xù)教育中心主任劉先鋒為我們開(kāi)啟了“開(kāi)學(xué)第一課”——心有所求，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。</p> 開(kāi)班儀式 <p class="ql-block"> 劉主任在開(kāi)班儀式上，給老師們明確了此次國(guó)培學(xué)習(xí)的目標(biāo)——記倆詞兒，認(rèn)倆人兒，養(yǎng)養(yǎng)神兒。他說(shuō)“比形式更有用的是目標(biāo)和任務(wù)，學(xué)習(xí)是要有目標(biāo)和任務(wù)的。學(xué)一招，解一時(shí)一事之困；明一理，促一生一世成長(zhǎng)，讓理論引領(lǐng)自身成長(zhǎng)。希望老師們學(xué)會(huì)減法，學(xué)會(huì)放松，先讓自己閑下來(lái)，在用最好的精力去辦最有效率的事情，希望大家本次研學(xué)之旅，心有所求，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)”。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)班儀式上，我組學(xué)員韓斐做為代表發(fā)言</p> 河大參訪 <p class="ql-block"> 在向?qū)T的帶領(lǐng)下，我組學(xué)員滿(mǎn)懷喜悅的心情踏進(jìn)了河南大學(xué)明倫校區(qū)，在這里，每走一步，我們都能感受到河大的百年風(fēng)雨和磨礪，奮斗與輝煌！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小組合影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">團(tuán)隊(duì)合影</p> 組員交流 <p class="ql-block"> 來(lái)自四面八方的我們，因此次培訓(xùn)平臺(tái)相識(shí)，大家互相認(rèn)識(shí)，結(jié)伴學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步</p> 學(xué)習(xí)心得 <p class="ql-block"> 洛陽(yáng)市偃師區(qū)直幼兒園 潘妍</p><p class="ql-block"> 來(lái)到了古都開(kāi)封，一切都是那么的親切，今天上午舉行了開(kāi)班典禮儀式，典禮過(guò)后劉先鋒老師進(jìn)行了題為《心有所求，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)》的講座，劉老師用實(shí)際案例講解了培訓(xùn)的意義和價(jià)值，讓我深刻理解了這句話(huà)：“培訓(xùn)不是展示我們優(yōu)秀的舞臺(tái)，而是讓我們變得更優(yōu)秀的平臺(tái)”。劉老師說(shuō)他退休后的夢(mèng)想是進(jìn)行公益培訓(xùn)，讓我不禁豎起大拇指，這是一位有著教育情懷的好老師，我作為幼教人也應(yīng)該把這種情懷融入到我的血液當(dāng)中去，為幼教付出自己，奉獻(xiàn)力量！</p><p class="ql-block"> 在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)利用國(guó)培平臺(tái)，端正心態(tài)，帶著欣賞的目光去學(xué)習(xí)去感悟，讓自己學(xué)有所獲，學(xué)有所得！</p> <p class="ql-block"> 宜陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園 曹淑萍</p><p class="ql-block"> 今天是國(guó)培開(kāi)班第一天，上午劉老師風(fēng)趣幽默的侃侃而談，引來(lái)學(xué)員們陣陣掌聲和笑聲，劉老師給我們分享的是他幾十年來(lái)的心得和經(jīng)驗(yàn)，非?？少F，而且很接地氣，真希望有機(jī)會(huì)再來(lái)聆聽(tīng)劉老師的諄諄教誨。</p><p class="ql-block"> 下午在學(xué)院的安排下參觀了具有百年歷史的名校河南大學(xué)，校園中一幢幢古樸的建筑無(wú)不詮釋著這座歷史名校所經(jīng)歷過(guò)的滄桑以及學(xué)子們對(duì)母校的深情回報(bào)，參觀完，不僅也在心里默默祝愿：愿河南大學(xué)越來(lái)越好！</p> <p class="ql-block"> 洛寧縣幼兒園 程旭平</p><p class="ql-block"> “記倆詞兒、認(rèn)倆人兒、養(yǎng)養(yǎng)神兒”在今天上午的開(kāi)班典禮上，幽默風(fēng)趣的張先鋒主任，為學(xué)員設(shè)立了目標(biāo)，看是簡(jiǎn)單，實(shí)則意義深涵。今天最大的收獲是認(rèn)倆人兒，結(jié)識(shí)了同組的姐妹，和大家交流了各幼兒園的園所文化，從她們身上學(xué)到了認(rèn)真、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p><p class="ql-block"> 河南大學(xué)作為一所具有厚重歷史的高校，一直是我夢(mèng)寐以求向往的地方，今天下午在張先鋒主任的安排下參觀了河大老校區(qū)，對(duì)河大的建校經(jīng)歷、發(fā)展歷史、校園建設(shè)、校風(fēng)等有了更全面的了解，百年的風(fēng)雨和磨礪，百年的奮斗與輝煌，作為河南人，我為我們河大而驕傲！</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然，在接下來(lái)的培訓(xùn)中一定還有很多專(zhuān)家引領(lǐng)，我相信只要心有所求，在培訓(xùn)結(jié)束一定會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！</p> <p class="ql-block"> 洛陽(yáng)市洛龍區(qū)直幼兒園 韓斐</p><p class="ql-block"> 嚴(yán)嚴(yán)冬日里我來(lái)到了古都開(kāi)封，參加河南大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃”幼兒園教師培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)班儀式上繼續(xù)教育學(xué)院劉先鋒主任風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)讓嚴(yán)肅的的學(xué)習(xí)會(huì)場(chǎng)笑聲不斷。脫離幼教一線工作許久的我在思考，我來(lái)學(xué)習(xí)什么？教學(xué)實(shí)踐？教育理論？聽(tīng)了劉老師的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，我來(lái)的目的不是一定要學(xué)會(huì)什么，而是端正心態(tài)，沉下心來(lái)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，有所感悟，就不虛此行。</p> <p class="ql-block"> 伊川縣直機(jī)關(guān)幼兒園 胡亞婷</p><p class="ql-block"> 很榮幸有機(jī)會(huì)來(lái)開(kāi)封，來(lái)到令人敬仰的百年歷史名?！幽洗髮W(xué)，開(kāi)啟了短暫而美好的學(xué)習(xí)之旅！開(kāi)封，是我國(guó)七大古都，是歷史文化名城之一，從歷史文化古跡到飲食文化，再到大學(xué)文化，都值得被細(xì)細(xì)品味。</p><p class="ql-block"> 劉先峰老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，闡述了我們第一課的主題:心有所求，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！從一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的案例告訴我們學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，學(xué)習(xí)要有改變?！罢J(rèn)倆人，記倆詞，養(yǎng)養(yǎng)神”，在這里，我相信，此次的培訓(xùn)，會(huì)讓我們更加自信，更加堅(jiān)定，目標(biāo)清晰而明確！</p> <p class="ql-block"> 嵩縣第二幼兒園 張米娜</p><p class="ql-block"> 迎著冬日的暖陽(yáng)，我有幸來(lái)到古都開(kāi)封參加河南大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃”省級(jí)骨干幼兒教師項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，在開(kāi)班典禮上,聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)們的發(fā)言和對(duì)國(guó)培計(jì)劃的詳細(xì)介紹,我興奮不已,同時(shí)也不由思考起來(lái):我該怎樣做?我如何才能做得更好?</p><p class="ql-block"> 一、堅(jiān)定自己的教育信念,追求自己的教育之夢(mèng),是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。我應(yīng)心存崇高的教育理念、純凈的思想境界和人文情懷,讓我的教育有靈魂,充滿(mǎn)生命力。</p><p class="ql-block"> 二、讀書(shū)學(xué)習(xí),永無(wú)止境,方能使自己知識(shí)淵博、觀察敏銳、充滿(mǎn)自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。學(xué)識(shí)豐厚的優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余,擠時(shí)間去學(xué)習(xí)充電。像這一次高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜。</p><p class="ql-block"> 面對(duì)肩頭擔(dān)負(fù)的神圣使命,我深刻地認(rèn)識(shí)到自己需要不斷地磨礪,使自己的知識(shí)水平和思想道德修養(yǎng)達(dá)到更高的境界和水平,如同涓涓流水,不斷浸潤(rùn)孩子們的心靈。</p> <p class="ql-block"> 孟津縣縣直幼兒園 王晶晶</p><p class="ql-block"> 12月16日滿(mǎn)載著希望和憧憬，告別家園，走進(jìn)學(xué)堂，背起書(shū)包來(lái)到河大學(xué)習(xí)啦！</p><p class="ql-block"> 12月17日舉行了開(kāi)學(xué)典禮，觀看了《大學(xué)之道》校史片，領(lǐng)略了河大的百年歷史，歷經(jīng)滄桑巨變，仍然釋放著深厚的文化底蘊(yùn)。劉先鋒主任激情澎湃，熱情四射，風(fēng)趣幽默的培訓(xùn)解讀，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情，讓我明白每個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)才可以提升，才能有高效的工作效率，工作才能處于良性的循環(huán)。反思自己，已經(jīng)多久沒(méi)有學(xué)習(xí)了，有多久沒(méi)有靜下心來(lái)看一本書(shū)了，又有多久沒(méi)有進(jìn)行反思了。既來(lái)之則安之，希望在這短短的半個(gè)月時(shí)間內(nèi)“記倆詞兒，認(rèn)倆人兒，養(yǎng)養(yǎng)神兒”，“心有所求，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)”。</p> <p class="ql-block"> 新安縣實(shí)驗(yàn)幼兒園 楊雪鋒</p><p class="ql-block"> 在這寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，</p><p class="ql-block"> 國(guó)培計(jì)劃猶如冬日暖陽(yáng)；</p><p class="ql-block"> 50名骨干教師齊聚八朝古都-開(kāi)封，</p><p class="ql-block"> 有幸邂逅于百年名校-河南大學(xué)，</p><p class="ql-block"> 開(kāi)啟半個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅；</p><p class="ql-block"> 更讓我欣慰的是，</p><p class="ql-block"> 能和女兒在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，</p><p class="ql-block"> 激動(dòng)、興奮之心溢于言表。</p><p class="ql-block"> 開(kāi)班典禮上，</p><p class="ql-block"> 兩位劉老師的講話(huà)讓我很受啟發(fā)，</p><p class="ql-block"> 要帶著困惑和希望而來(lái)，</p><p class="ql-block"> 要滿(mǎn)載收獲而歸；</p><p class="ql-block"> 要端正態(tài)度，帶著欣賞的眼光看待每一個(gè)人，才有收獲。</p><p class="ql-block"> 我一定轉(zhuǎn)換角色，擺正位置，</p><p class="ql-block"> 要學(xué)有所思、學(xué)有所悟，才能學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 孟津縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué) 孫秋葉</p><p class="ql-block"> 今天是本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第一天，上午的開(kāi)班典禮和培訓(xùn)部劉先鋒主任的培訓(xùn)解讀以及下午的中原名校參觀感悟，親切而莊重地為我們本次學(xué)習(xí)拉開(kāi)序幕。</p><p class="ql-block"> “心有所求，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)”是劉主任對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)涵的高度概括。是啊，如果心里有所追求，有明確的目標(biāo)和任務(wù)，學(xué)習(xí)的效果一定是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的！</p><p class="ql-block"> 劉老師對(duì)培訓(xùn)手冊(cè)上每一句“名言”的解讀，讓我深深感受到那是他從幾十年的培訓(xùn)工作中提煉出來(lái)的精神食糧和行為導(dǎo)航，尤其是他那句：記倆詞兒，認(rèn)倆人兒，養(yǎng)養(yǎng)神兒！咋一聽(tīng)，似乎有些江湖，但聽(tīng)他細(xì)細(xì)品析之后，深感培訓(xùn)不就是記倆詞兒，并用這倆詞撬動(dòng)我們的思想，改變我們的工作；培訓(xùn)不就是認(rèn)倆人兒，并讓這倆人兒影響我們的認(rèn)識(shí)，改變我們的行為；培訓(xùn)不就是讓我們養(yǎng)養(yǎng)神兒，讓我們從工作中剝離出來(lái)，靜下心來(lái)，整理我們的思緒，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，調(diào)整我們的工作方法，從而進(jìn)入良性的發(fā)展軌道。</p><p class="ql-block"> 還有劉主任對(duì)培訓(xùn)問(wèn)卷意義的解讀，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的終極目的解讀等都對(duì)我們今后的工作都具有指導(dǎo)性意義。</p><p class="ql-block"> 因此，用收獲滿(mǎn)滿(mǎn)來(lái)形容今天一天的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是再合適不過(guò)了！</p> <p class="ql-block"> 洛陽(yáng)市偃師區(qū)直幼兒園 段亞琪</p><p class="ql-block"> 上午的開(kāi)班典禮，劉老師讓我們折紙，他邊講我們邊折，他講到一半的時(shí)候，他問(wèn)，“你們寫(xiě)好了嗎？”我們說(shuō)“折好了”，“誰(shuí)能告訴我，你折了幾次？”大家都愣住了，很多人都沒(méi)有數(shù)，只是折。劉老師又說(shuō)“現(xiàn)在大家數(shù)一數(shù)，你折了幾次？”大家把自己折的折紙打開(kāi)，用很快的速度數(shù)了數(shù)，又折回原狀，沒(méi)想到，老師再次問(wèn)“這次和上次有誰(shuí)用不一樣的方法折的請(qǐng)舉手?！迸e手的人寥寥無(wú)幾。老師總結(jié)到，我們平常在工作中，有的人總是喊累，我們應(yīng)該想一想，你做的事情，是不是因?yàn)榱康姆e累讓你感到累？這些累也并沒(méi)有讓你感到質(zhì)的變化？你平常上班踏的樓梯有幾階你數(shù)過(guò)嗎？如果領(lǐng)導(dǎo)讓你去數(shù)你是不是會(huì)很清楚記??？學(xué)習(xí)也是一樣的，當(dāng)你帶走目標(biāo)和任務(wù)的時(shí)候，你就不會(huì)感到累，比別人累，可能是效率不高，效率不高，就要學(xué)習(xí)，就要提升。</p><p class="ql-block"> 這段課堂小故事，對(duì)我的影響頗深，不管工作還是學(xué)習(xí)，我們都要心有所求，不管是解決一時(shí)一事之困，還是促一生一世成長(zhǎng)，我們都要意識(shí)到理論引領(lǐng)的價(jià)值和付出努力的意義。這次培訓(xùn)，一定會(huì)是讓我們變得更加優(yōu)秀的平臺(tái)！感謝河大，感謝劉老師！</p> <p class="ql-block"> 努力和收獲，都是自己的，與他人無(wú)關(guān)。最大的成就感，就是一直在朝著自己想要的方向努力。每一次學(xué)習(xí)，都是為了成為最好的自己，心里有光，腳下有路，未來(lái)可期！</p>